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影视剧让教学变得更精彩

2015-10-21田耳凤

教育·综合视线 2015年7期
关键词:作文语文学生

田耳凤

电影作为一门综合艺术,已深入到我们社会生活的方方面面,是我们生活中不可或缺的一部分。好的电影不但有很好的文学价值,还有很好的教育意义。如果把看电影这个很有价值的事情与写作结合起来,可能会收获更多的精彩。

艺术与作文

可以这样说,电影是跟语文联系最紧密的而且是学生们喜闻乐见的艺术形式。人物形象的塑造,曲折的故事情节,精彩的画面,经典的人物对白,演员的肖像刻画,惟妙惟肖的表演。如果能将电影的画面转化为语言的表达,这不失为作文与电影的巧妙组合。笔者利用语文课上用电影《唐山大地震》引出作文写作,写作内容很简单——令你感动的一幅画面。因为有了要写作的牵制,才有了“入境”的观赏,他们的作品也有意想不到的惊喜。

学生作品:看到地震中横尸遍野的慘绝人寰的情景,我为何不感动?当我养的小动物死去的时候,我都会大哭一场。不,我不是无情的,而是被麻木了。应了那句话——灾难发生在别人身上永远都是故事,只有发生在自己身上,那才是悲剧!忽然想起季羡林的《幽静悲剧》,我终于明白了,我们所缺少的是对生命的敬畏,是对一切生物的博爱。每一条生命都是可贵的!每一条生命的离开都是心酸的,每一条生命的拯救都是神圣不可侵犯的。这一刻也许你在笑,下一刻,也许你在哭,不要等到失去时再去珍惜,再去后悔,太晚了。

这样的作品在全班交流后,学生的脸上似乎有了严肃,“生命”话题的电影第一次在他们面前有了沉重感。……

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