季丽梅

在我们任教的每个班级里，或多或少存在着一些后进生、优秀生，而我们的班主任老师可能将更多的爱洒向班中的后进生，而忽视了学习成绩优秀的学生。其实，在那些所谓的优秀生身上，也存在着或多或少的缺点，即使他们天生是块美玉，同样需要我们精雕细琢才能成器。因此，作为教师，也应满怀爱心地注视优秀生的成长。

引导教育，树立远大理想

一般来说，优秀生的学习在班上名列前茅，但如果没有远大的理想，把学习上的精力分散在其他方面，就不能真正发挥他的潜力，不能成为国家的栋梁之材。作为教育者，我们要关注优秀生，引导其树立理想，明确志向。

新学期，我班转入一名新同学，写一手漂亮的钢笔字，每次考试均在班上数一数二，由此，他产生了骄傲心理，在学习上不再那么一丝不苟。如果长此以往，他的成绩一定会下降，我为此感到焦急。通过与他的交流，我了解到，最近，他迷上了网络，还喜欢上QQ聊天，双休日的时间，他都上网吧聊天，甚至还把网络中的挂件送给女同学。听计算机老师也反映，一进电脑房，他就会在几秒钟内下载好QQ。真没想到，老师心目中的优秀学生，却爱上了网络，爱上了聊天。为此，我将他找来，与他做了一番长谈。我意味深长地告诉他：“如果沉迷于网络，成绩就会下降。相信你对网络的危害应该清楚吧。”他红着脸，不好意思地说：“有时，实在无聊，我才上网打发时间的。”“是吗，那老师借一些书籍给你看，打发无聊的时间。……