“加”出一个新天地
——湖南省衡阳县“远教站点+”工作模式一瞥
2015-10-21■罗平
党员电教与远程教育 2015年10期
■罗 平
“加”出一个新天地
——湖南省衡阳县“远教站点+”工作模式一瞥
■罗平

领导调研罗军种植基地
地处衡山之阳衡阳之北的湖南省衡阳县是一片浪漫的土地,北雁南飞至此回,自古勾起多少诗人的旅思乡愁;这里也是一片壮烈的土地,夏明翰曾留下“砍头不要紧”的名句,展示了潇湘儿女的凛冽风骨。进入新时代,这里又成为一片勇于创新的土地,当代衡阳人在改革开放中取得了辉煌的成就。时代呼唤创新,创新没有终点,衡阳县的远教工作者也不甘人后,面临远教工作的新形势、新任务,推出了“远教站点+”这个创新工作模式。
“+”是一个概念
“远教站点+”加的是什么?在衡阳县远教人眼里是加模式、加概念、加手段,通过对新媒体、新技术和新市场的捆绑叠加,取得“1+1>2”的效能。
捆绑多元化,拓展远教站点功能。衡阳县远教办充分整合资源,推行“远教站点+电子商务+公司+基地+市场”的模式,将远教站点打造成多功能学习服务平台。井头镇党委专门制作了网页,利用远教网络发布招商引资信息,宣传推介本镇石材产品。台源镇群英村站点则与本村的蜜柚基地紧密合作,一方面利用远程教育助推本村红心蜜柚产业发展,另一方面利用本村蜜柚、砂糖橘等基地为远教学习提供实践课堂。岘山镇长永村大力发展再生野生甲鱼养殖,打造了“长永甲鱼”品牌,并通过电子商务平台将产品远销省内外。在衡阳县,“远教站点+”蔚然成风,金兰镇金沙村的远教站点管理员刘爱国对此感慨地说:“我们的工作思维就是‘捆绑、捆绑、再捆绑’,通过‘捆绑’形成更强的服务合力。……
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