王鑫帅

初二这年，为了不在初三掉队，每个人都蛮拼的。但毕竟水平不一，难免同学间互相竞争较劲，暗流涌动。可惜我属于恨铁不成钢的“灰色学生”，努力学习却成绩一般。

有一次，一道题做了一晚上却毫无头绪，我把卷子揉碎，把笔一扔，瘫在桌子上。老爸见我很沮丧，向来不善言辞的他，竟引经据典，讲故事为我鼓劲。“曾国藩小时候背书，重复多遍，仍背不下来。这时，家里来了小偷，小偷等啊等，终于不耐烦了，跳出来把文章背了一遍，扬长而去。最后，功成名就的却是曾国藩，这源于他的坚持。《日课十二条》记载：早起：黎明即起，醒后不沾恋;读书不二：一书未完，不看他书;读史：念二十三史，每日圈点十页，虽有事不间断……”

嗯，果真是“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人”。原来“灰色”并不是我的标签，而是懦弱的借口。

夜深人静，一灯如豆，做不出题来的痛苦让我想到那句“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”。老爸又适时出现了，随口读了一段手上杂志里的话：“哈佛的博士生，可能每三天要啃下一本大书，每本几百页，还要交阅读报告。”

罢了，我仰天长叹一声，重又埋头到书山题海中去。

老爸仍不肯善罢甘休，给我讲起了著名的“一万小时定律”：“只要经过一万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。假设每天坚持三个小时，那么要成为一个领域的专家至少需要十年。这和十年磨一剑的说法不谋而合。”

陀思妥耶夫斯基说，最长的道路往往就是抵达目的地最好的捷径。在第一次摸底考试中，看着进步明显的成绩，我心中暗自得意，这次终于不用被老爸灌“鸡汤”了，谁知老爸瞥了一眼试卷，张口就说：“成功的奥秘……”

得，打住。为了我的学习，老爸也是蛮拼的，居然比我读的书都多。

点评：本文写了“陪读老爸”的几件趣事。为了帮助儿子进步，自己首先要进步。文章开头简而得当，叙述了自己在学习中的困境，引出下文，符合生活实际。在写法上，作者引经据典，以爸爸的口吻写了诸多古今中外的名人轶事，可见作者平时涉猎广泛。结尾以幽默的语言回扣主题，简明扼要点明“老爸为我的学习也是蛮拼的”这一中心，气氛渲染到位，既照应题目又总结全文。

（指导老师：温红梅）