5月14日，全省2015年新型职业农民培育工程项目管理培训班在长春开班。省农委副主任于强、省农委科教处处长岳宏、省阳光办负责人张云学、省农广校副校长王丽文出席培训班，各市（州）农委、县（市、区）农业局主管领导及项目负责人参加培训班。

培训班上，双辽市农业局、磐石市农业局、镇赉县农业局、抚松县农民科教中心、松原市农民科教中心、和龙市农机校6个单位进行了典型发言；省阳光办副主任杨晓君为参会人员解读了《吉林省2015年新型职业农民培育工程实施方案》；省农广校副校长王丽文作了培训指导。

为认真总结2014年工作，安排落实好2015年工作，进一步深入研讨新型职业农民培育工作，5月7日～8日，在松原市前郭县召开了2015年吉林省农广校工作研讨会。省农委副主任于强出席会议并作重要讲话。省农广校副校长王丽文主持会议。全省各级分校校长及主抓培训工作的负责人参加了会议。

于强副主任指出，农广校作为我省唯一的农民培训专门机构，2014年，各级分校共承担培育任务8800人，占全省总任务量的31%，体现了农广校农民培训主力军作用。此外，农广校在开展新型职业农民培育工作的同时，继续承担中等农民职业教育。总体上看，全省农广校的农民培训的主体作用得到了发挥，对于整体推进我省新型职业农民培育工作进程做出了应有贡献。

党的十八届三中全会，对全面深化改革作出了战略部署，对农村改革提出了明确要求。大力培育新型职业农民，是深化农村改革、增强农村发展活力的重大举措，也是发展现代农业、保障重要农产品有效供给的关键环节。体系、队伍、设施和实训基地是开展好新型职业农民培育工作的基础和重点，务必抓紧抓实抓好。

一是抓好实训基地建设。各地要想千方设百计，比如可以与农技部门联合借用试验示范基地、可以为龙头企业原料基地免费提供技术服务、通过积极反映争取政府支持等方式解决，总之要尽快行动起来，切实解决好培训基地建设工作。二是抓好设施建设。要通过争取地方财政支持、市场化手段运作等措施，加大各级农广校设施建设力度，把“硬件”这篇基础文章做实；三是抓好队伍建设。要从强化校长队伍建设、强化教师队伍建设、加强管理队伍建设三个方面，切实加强各类管理队伍建设，增强责任意识和管理能力，全面适应新型职业农民培育工作的需要。四是抓好体系建设。我省农广校的体系建设在全国被誉为是最好的，省、市、县三级校早在2000年就已经相继加挂了农民科技教育培训中心的牌子，乡镇培训站、村培训点10多年前就已经建立并开展工作。一定要抓住有利契机，建设和完善好农广校的农民教育培训体系，使之更好地服务于新型职业农民培育工作。

于强副主任强调，新型职业农民培育试点阶段的“三大”任务是：教育培训模式的总结和研究、考核认定办法的研究和探索、支持政策的研究和制定。目前，一是总结教育培训经验，完成培育模式研究探索工作任务。要加快教育培训模式总结和研究步伐，不断丰富和完善不同专业、不同内容、不同层级的新型职业农民培育工作模式。各级培训单位在开展新型职业农民培育工作中，一定要将农村、农业和农民实际与特点与培训的专业、内容等结合起来，认真总结、研究和探索出适合我省新型职业农民培育模式，为全面开展我省新型职业农民培育工作，提供教育培训依据；二是总结考核认定经验，完成认定办法研究探索工作任务。要加快考核认定办法的探索和研究工作步伐，不断丰富和完善不同专业、不同内容、不同层级的新型职业农民资格认定办法；三是总结政策支持工作经验，完成支持政策研究制定工作。要加快支持政策的研究制定工作步伐，不断丰富和完善不同专业、不同内容、不同层级的新型职业农民培育工作的支持政策。省农委首先要在涉农政策上进行尝试和研究探索工作。各基层农广校也要与当地农业部门协调，尽早制定出适合本地实际的支持政策，以助推我省新型职业农民培育工作全面深入开展。

（省农广校供稿）