孙骁骥

BBC拍摄的纪录片《我们的孩子足够坚强吗？——中国式课堂》最近陆续播出，随即引来热议。在纪录片里，五位经过层层选拔的中国老师，来到英国汉普郡的博航特中学，接管了由50名英国青少年组成的“中式实验班”，教授课程。

本以为异域的教师和学生之间会擦出教育的火花，结果在BBC全程记录教师教学过程的片子中，英国观众们看到了中国中学老师在英国授课时的各种龃龉不适和擦枪走火。比如说，英国中学课堂上学生要是对老师的讲授有不同意见，是可以当堂反驳的，这让深具“师道尊严”的“中国外教”们心里很不是滋味。此外，最让他们无法忍受的是英国学生毫无中式的课堂纪律，他们悲哀地发现英国课堂的常态是：上课讲话、烧水喝茶、不听老师讲课、肆意走动……

在中国老师眼里，以上这些都是英国学生令人难以忍受的“恶形恶状”，但在英国人眼里，这些却是他们日常教育的一部分，连那位上课烧水喝的学生家长也理直气壮为自己孩子说话：渴了要喝水是一种个人权利。这番申诉涉及了一个重要的方面，那就是在英国，课堂纪律无疑是需要遵守的，但并不是完全死板而无可逾越的，尤其是当它对于个人权利构成阻碍的时候。别忘了，英国可是人类历史上“个人主义”的重要发源地，集体并不天然地凌驾于个人之上。

而在中国的课堂上，尤其是中小学，教师最重要的一件事是确保学生对自己的完全服从，以及各种听话守纪律的训练。