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托物言志 理趣无穷

2015-10-14黄松海

阅读与作文(初中版) 2015年10期

【文题展示】

在缤纷的生活中,我们每个人都有自己心爱的东西,不管是鸟兽鱼虫,还是花草树木;也不管是风霜雨雪,还是山川湖泊,相信它们都曾在你心中投下明媚的艳影。在此,请你用自己手中的那支五彩神笔,为自己心仪的爱物绘一幅画、谱一支曲、做一首诗、写一篇文,让它们在洁白的纸页上留下永恒的美丽……

要求:1.托物言志,情感真切;2.描写生动,写活感悟;3.题目自拟,写一篇不少于600字的作文。

【作文导写】

我们如何托物言志呢?以下方法供大家借鉴:

一、巧选事物,确立主旨。我们要选好所托之物,由“形似”到“神似”,找准该“事物”与所表现“情志”之间的相通相似之处,依据其内在联系,确立积极健康的主旨。比如以赞美香樟为例,我们可以由其味芳香,联想到要做人格芬芳之人;由其形伟岸,联想到做参天大树,成为国家栋梁之才。

二、生动描摹,形神兼备。在写作时,我们必须选准该事物的角度,紧扣其能够“言志”的方面去工笔描绘,生动凸显其神韵之美,唯此才能恰当的表现想表达的思想内容。在描写之时,不妨调动五觉,运用动静结合、正侧面结合、虚实结合、妙用对比等方法,增添血肉,彰显丰满。

第三招:驱遣想象,寄寓情志。要想把抽象的情感与思想具体外化为客观事物,就是要探究其“形似”,通过联想和暗示着意追求“神似”。本文把物当作人来写,运用侧面烘托,妙用联想和暗示,巧妙地完成了“形似”向“神似”的飞跃。此外,恰当运用修辞来写景状物,也可起到化抽象为具体的作用,进而在由此及彼、由表及里地揭示事物的本质特征中,抽象出某种特殊的意义或某种品质和精神,以达到“托物言志”的目的。

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