◇代　莉

农林院校大学生创新创业教育现状研究

◇代莉

本文通过对六所农林院校大学生创新创业教育现状进行调查，分别从创新创业教育保障，创新创业教育文化氛围，创新创业教育运行体系和创新创业教育平台渠道四个方面进行了分析研究，以期在“大众创业、万众创新”的创业型经济时代下为大学生创新创业教育提供一定的理论和实践依据。

农林院校；大学生；创新创业

10.13999/j.cnki.scyj.2015.12.004

一、调查与分析

为了掌握农业院校大学生创新创业教育现状，选取了河南农业大学、河南科技学院、信阳农林、西北农林科技大学、山东农业大学、河北农业大学等六所农业院校开展了问卷调查。本次调查共随机发放问卷1400份，收回有效问卷1296份。其中，男生752人，占58.0%，女生544人，占42.0%；本科生占82.0%，专科生占18.0%；大一学生占7.7%，大二学生占34.6%，大三学生占46.8%，大四学生占10.9%。农学类学生占17.4%，理学类学生占35.2%，工学类学生占22.3%。我们认为，样本具有代表性，数据可以作为研究依据。

二、问题与对策

1.创新创业教育保障有待于进一步强化

大学生要把创新创业构想付诸实践，从而找到施展自身才华、实现自身价值的用武之地，不仅需要制度的规范引导，还需要坚强有力的保障。创新创业教育的顺利开展，需要领导重视、机构有力、协调各方，共同努力。现实中却是重要时刻领导重视，由领导重视变成了领导“重时”。组织、师资、经费也存在着“时重时轻”的问题。从调查数据中，我们也可以看到一些问题。

（1）专业力量尚需保障。……