建立教师业务档案,提升中等职业学校教学管理水平
2015-10-14钟梅
广西农学报 2015年2期
关键词:档案
钟++梅
摘要:教师是学校的主体,教师业务档案是学校档案的重要组成部分,是教学和科研生产活动的真实记录,是促进教学交流、改进教研工作、提高教学质量的重要信息资源。加强对教师业务档案的规范化建设,完善教师业务档案管理,对提高中等职业学校管理水平有重要作用。文章分析教师业务档案和综合档案、人事档案的区别和联系,探讨教师业务档案的内容,收集整理方法和如何提供利用,以期为建立和利用教师业务档案提供借鉴。
关键词:档案;教师业务;建立
中图分类号:G275.9文献标识码:A
文章编号:1003-4374( 2015 )02-0058-03
综合档案、人事档案、教师业务档案的区别和联系
综合档案室,设立在中等职业学校办公室,综合管理学校在教学、科研、管理各项活动中直接形成的,对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同载体的文件材料。人事档案室,设立在人事科,管理记录个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料。教师业务档案室,设立在教务科,管理教师个人在教师业务水平和工作科研能力以及履行岗位职责情况的记录材料。综合档案室管理学校的综合档案,综合档案分党群类、行政类、教学类、科研类、仪器设备类、基建类、财会类、外事类、声像类和实物类十大类。人事档案室保管人事档案,人事档案包括个人的履历材料,自传材料,考察、考核、鉴定、审计材料,学历学位、职业、技术职务(称)评聘、科研学术、培训材料,政审材料,党团材料,奖励材料,处分材料,工资、聘(录)用、任免、调动、军(警)衔、转业复员、出国、会议代表,其他材料等十大类材料。……
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