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广东廉江:“四结合”教学激发党员教育活力

2015-10-12苏昌

关键词:交流教学

苏昌

一是脱产学习与经常性学习相结合。利用远程教育站点、远程教育网、在线学习等平台强化个人自学,充分发挥远教网络开放性、灵活性和多样性的特点,提升学习效果。二是课堂教学与互动交流相结合。在每节课中留出一定时间开展互动交流,授课教师分类归纳回答党员干部提出的问题,帮助大家深入理解学习内容。三是传统式教学与创新式教学相结合。利用案例分析、情景模拟、警示教育、典型示范、邀请部分先进基层干部和党务工作者现身说法等方式带动学习。四是课程培训与实际工作相结合。结合落实领导干部驻点普遍直接联系群众制度做专题党课辅导,结合工作实际和身边典型事例讲课,使党员干部赶有方向、学有目标。endprint


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