何捷

小池塘里的莲藕们掀起了学习写话的热潮。每一天，荷老师都能看见小莲藕们在池塘边练习。有的朗诵短文，有的背诵诗歌，有的两两对话，有的还说起了相声呢。说话写话，就是要在练习中进步嘛！这—切，荷老师看在眼里，喜在心里。

有喜也有忧。星期天下午，荷老师的家里来了小客人——阿藕带着莲莲、珍珍、爱爱三个小莲藕一起上门了。她们可是来找荷老师评理的。阿藕介绍说：“莲莲很生气，说珍珍和爱爱不和她交朋友，出去玩故意不约上她。”

荷老师看了看三个小伙伴，她们脸上都显出很无辜的样子，便觉得这其中一定有误会。珍珍说：“我们可没这么做。您看，这是我发给她们俩的微信，说得很清楚啦。”珍珍把发给伙伴的微信抄写了一份，特地带来请荷老师评评理。微信是这样写的：

星期六上午，请到池塘的灌木丛边集合，一起玩。

爱爱接着说：“没错！我就是接到微信后至灌木丛找珍珍的。可是，莲莲却没有来，还赖我们？”

莲莲委屈地说：“这条微信我也收到了，不过，珍珍没有写邀请谁，我还以为是和我生气了呢，心里一犹豫就没有去。还怪我？都是你存心不想让我去！”

三个小伙伴又开始围绕着微信争吵起来，阿藕在一旁苦苦相劝也没有效果。他偷偷看看荷老师，啊？荷老师正在发笑呢！荷老师拿起笔，在这句话上修改起来：

星期六上午，请莲莲和爱爱到池塘的灌木丛边集合，我们三个小伙伴一起玩。

阿藕最先看到荷老师的修改，他把话读了出来。……