董文

孩子调皮的表现

有的孩子精力旺盛、活动量大、淘气，有的孩子注意力不集中、自制力差，还有的孩子霸道。自尊心强、爱发脾气等。有上述调皮表现的孩子也有可爱之处，他们聪明、精力充沛、语言表达能力较强。一般的孩子在成长过程中都会有调皮的行为出现，家长要分析孩子调皮的原因，有针对性地引导和教育孩子。

孩子调皮的原因孩子调皮有家长的原因，也有孩子自身的原因，归纳起来主要有：

1.家长的教育方式

有的家长无原则的满足孩子的要求，使孩子变得霸道，难于遵守常规。

有的家长的教育方法过于简单，孩子不能表达自己的看法，稍有“反抗”，家长便会责备孩子，孩子心理受到压抑，产生了怨气，其他孩子或玩具就成了他的出气筒。

有的家长过分限制孩子的活动，这也不许，那也不让，，必然使孩子产生逆反心理。孩子不听话，不守规律的行为更为频繁地出现。

家长常常忙于自己的事情，与孩子的交流不够。于是，孩子便通过捣乱、破坏的方式引起家长的注意，得到家长的爱。

2.生理因素

一般来讲，男孩子比较调皮，还爱逞强。有些气质类型为胆汁质的孩子，情绪不稳定，易冲动。

3.孩子心理和行为的发展不成熟孩子对周围的一切充满好奇，渴望尝试，但又对自己的行为可能造成的结果没有足够的预见性，因此常常搞破坏，捅娄子。

教育调皮的孩子的方法

1.批评要适度。家长对调皮的孩子的批评要坚持一致，一贯的原则，同事要尽量多鼓励孩子，对他的点滴进步多加赞赏。

2.惩罚有时也是必要的，但家长要向孩子讲清原因，要让他知道自己确实做错了事。要不然，孩子以后还会犯同样的错误，家长势必会惩罚的更重，如此恶性循环，会使孩子对家长的教育产生抵触情绪。

3.创造“发泄”的机会。调皮的孩子往往精力过剩，家长应有意识地把孩子的调皮行为引导到有益地方活动中去，以减少孩子因“发泄”而出现的破坏性。攻击性等不良行为。家长可多带孩子到户外活动，允许他做一些跑、跳等活动量大的游戏，并保证他有足够的户外活动时间。在家中，家长可让孩子多做些安静的游戏。

4.不同特点的孩子要区别对待

对于活动量大、自制能力差、聪明好动的孩子，家长除了满足其正常的要求之外，还可以采取“学习榜样”、“委以重任”等方法，让他学习自己喜爱的榜样，或者交给他们重任，使其才智得以发挥。家长在此基础上还可以进一步提出要求，从而达到让孩子自我管理、自我约束的目的。

对于自尊心很强的孩子，家长尽量不在他人面前批评孩子，以免激怒他。

对于逆反心理特别强的孩子，当他做错事时，家长不要一味的责备他，可采用冷处理的方式，不理睬他，孩子反而会紧张起来，会把自己犯过的错误重新思考一遍。过些时候家长再找他谈话，孩子就能坦然承认自己的错误了。