刘殿学

吃过晚饭，艾丽娅自觉地坐到琴房里练曲子。

突然有人敲门。爸爸去开门，发现门口站着一个老乞丐。爸爸说：“对不起，你走吧，孩子正在练琴，请别打搅她。”

艾丽娅听到说话声，跑出来看了看，说：“爸爸，我们还是应该问问他有什么需要帮助的。他多可怜呀！”然后走上前问道：“老爷爷，您肚子饿吗？我还有一些零用钱，我拿给你吧！”说着从口袋里掏出一把硬币来。

“好孩子，谢谢你，我不饿。”老爷爷微笑着说，“我只是喜欢你的琴声，以前我曾帮别人抄过许多乐谱，他们都说我抄的乐谱好弹。你如果有乐谱要抄的话，我可以帮助你，不收费的。我年级大了，就想找点事做做。”

艾丽娅朝爸爸看去，渴望的眼神透露出她对好乐谱的好奇和喜欢。于是爸爸抱着试一试的想法，拿出一些乐谱交给了老爷爷。

几天后，老爷爷把抄好的乐谱送过来了，艾丽娅试着弹了一下，果然好弹极了，就像是一个十分懂乐理的人抄的。艾丽娅越弹越高兴，越弹越有进步，琴也练得越来越好。

一天，老爷爷又一次把抄好的乐谱送过来。临走时，他对爸爸说：“先生，我看你的孩子很有音乐天赋，是不是该给她找一个好老师教教更好？”

爸爸叹了口气说：“我本想请音乐学院的著名钢琴家吉斯尔教授，他是世界上一流的钢琴家！可我带着孩子去了五六趟，他一直不愿见我们，没办法！”

老爷爷想了想，说：“这样吧，我帮你写封信。我和吉斯尔先生是好朋友，他见了信也许会见你的。”

第二天，爸爸拿着老爷爷的信，带着艾丽娅来到音乐学院。大门口的门卫一看到信，马上热情地把父女俩送到吉斯尔教授所在的大楼。只听见楼里传出优美的琴声，如同天籁之音！

艾丽娅兴奋地拉着爸爸跑上楼，顺着琴声来到一间教室门外，轻轻地敲了敲门。屋内传来一声“请进，门没锁”。她小心翼翼地推开门，只见吉斯尔教授转过身来，艾丽娅和爸爸都吓了一跳，天哪！他不就是那个抄乐谱的老爷爷吗？

吉斯尔教授微笑着走过来，和蔼地说：“对不起，不要怪我几次都没有见你们。孩子要学琴，先要学会做人。我已经知道这孩子有音乐天赋，但我还要看看她的为人。”顿了顿，他又说：“现在，我放心了，这孩子将来一定能够成为世界上一流的钢琴家。”

“谢谢你，教授！”艾丽娅的爸爸已经泪流满面。

摘自《学苑创造》