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学书法

2015-10-10韦程

文理导航·阅读与作文 2015年8期
关键词:书法展文末书法作品

韦程

三年级的时候,爸爸带我去公园看书法展。展厅里挂满了一幅幅精美的书法作品,其中有许多是小学生的作品,爸爸说:“你看这些小学生的书法多好啊!”听了爸爸的赞叹,我暗暗下定决心:一定要学书法,一定要好好学书法。

爸爸很少有时间教我书法,他给我买了几本书法练习薄让我临摹,要求我每天晚饭后写四张,由他检查。

刚开始时,爸爸教我练悬笔,还没几分钟,我的手就酸得受不了了,连毛笔也握不住了,真想放弃,可一想起老师给我们讲的王羲之用十八缸水练书法的故事,我就咬紧牙关挺了过去。

有一次,我练的倦了,想早早完成四张的任务,就非常潦草地写完了。爸爸看后,严肃地说:“练字得有耐心。为了交差而去练,那还不如不练呢!”听了爸爸的话,我再也不敢敷衍了事了。几个月下来,我发现自己还没什么长进,就赶紧去问班上参加过书法培训,写得一手好字的明明,他说:“我书法都练了两年啦。”我听后心想:“我才练了三个月,当然没长进了,但只要我努力,两年后肯定能赶上明明的。”于是我继续认真地练习。

一横一竖,一撇一捺,书法练习薄临摹了十几个,慢慢地,在我不懈的努力下,我的书法一天天进步,不仅;老师和同学夸奖我,连学校“书法橱窗”里都贴上了我的书法作品,我心里别提有多高兴了。

我相信,有朝一日我的书法作品一定能上书法展。我也更加坚信:“功夫不负有心人!”

点睛之笔:

文章结构安排得当,内容详略处理合理。详写练书法的过程,略写练书法的原因和最后的成果,主次分明。前后照应,让文章更加真实感人。小作者字里行间展示的是坚韧不拔的毅力,文末“功夫不负有心人”的感悟更是催人奋进,给人鼓舞。

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