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王定华：把小“守则”做成大文章

近日，教育部在官网上发布《中小学生守则（2015年修订）》（以下简称《守则》），该《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。新版《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

教育部基础教育一司司长王定华认为，应该在落小上下功夫。落小，便于践行，要引导广大中小学生遵守《守则》每一条准则，在日常学习生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身”，时时刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守则》规范，努力克服和改正不符合《守则》规范的言行。要重在践行体验，结合升旗仪式、重大节日、重大活动等契机，结合学雷锋、志愿服务、少年传承中华传统美德等系列活动，广泛开展形式多样的《守则》践行活动。

（来源：《中国教育报》2015年9月2日）