调查
2015-09-30刘辉
现代家长 2015年8期
关键词:学生
刘辉
广州家长不做虎爸虎妈
日前,广州市妇联和广东第二师范学院德育研究中心课题组共同发布了《广州市未成年人家庭教育状况调查报告》。该调查覆盖广州全市11个区和县级市,兼顾公办、民办及农村学校。调查对象以中小学学生及家长为主。共发放学生问卷4339份,回收有效问卷4309份;发放家长问卷4842分,回收有效问卷4403份。
调查显示,69.3%的家长将孩子的身心健康排在最重要的位置。相比之下,有42.9%的家长将兴趣与特长排在最后。在学生问卷的相应题目中,学生反映家长“非常关心”的内容,排在最前面的是“我的健康”(77.5%),其次是“我的成绩”和“我的品行”。
在回答“近1年您打过孩子吗”这一问题时,只有1.4%的家长选择“经常”,10%的家长选择“有时”,35.7%的家长选择“偶尔”,53%的家长选择“没有”。在学生问卷中,48.2%的学生选择父母与之沟通时“摆事实讲道理”,23.5%选择“与我讨论、允许我申辩”。课题组认为,家长学生的结果能相互认证,说明多数家长更强调平等,更愿和孩子沟通。
调查显示,广州市中小学生家长对儿童卫生保健的知识最熟悉(71%的家长认为比较熟悉和非常熟悉);其次是“与孩子功课有关的文化知识”(48%的家长认为比较熟悉,12.6%的家长认为非常熟悉)。相对而言,家长对孩子心理发展与教育方面的知识则显得相对薄弱。例如,对于“儿童心理发展方面的知识”,回答非常熟悉的只有8.2%,回答比较熟悉的有43.6%。对于“儿童教育方面的知识”,家长认为非常熟悉的只有9.6%,认为比较熟悉的占48.7%。在对孩子的指导能力方面,广州中小学生家长对“孩子道德品质的发展”这一项感觉最好,其次是“孩子的人际关系问题”。……
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