【古训释义】

无论是圣人还是帝王，哪一个没有老师呢？所以我们每一个人都应该尊重老师。无论我们走到哪里，都不能忘记曾经教过我们的每一位老师。

【故事链接】

北宋时期，有个叫杨时的进士，特别好学，到处寻师访友。为了丰富自己的学问，杨时毅然放弃了高官厚禄，拜当时的大文人程颢（hào）为师，虚心求教。

程颢去世时，杨时已经有40多岁，但他仍然立志求学，刻苦钻研，又拜程颢的弟弟程颐（yí）为师。

一天，杨时和他的朋友游酢（zuò）一起去向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在闭目养神，坐着睡着了。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人恭恭敬敬地立在门口，不言不动，等老师醒来。

一会儿，天上飘起了鹅毛大雪，而且越下越大，杨时和游酢却还立在雪中等。游酢冻得受不了，几次想去叫醒老师，都被杨时阻拦住了。

直到程颐一觉醒来，才发现门外有两个雪人！这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

【你知道吗？】

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——（晋）葛洪

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

【读书阁】

今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来， 迷迷糊糊地往外就走。

——魏巍《我的老师》

徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了，何等经济，何等手腕！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。

——梁实秋《我的一位国文老师》