语言的呼叫与应用，离不开词语的拥有与掂选。首先，对词语的拥有要有一定的量。所谓“长袖善舞，多财善贾”，充足的量才能保证理想的质。其次，这种拥有不是徒有其量的大杂烩、零乱无章的大拼盘，而应是物以类聚，词以群分，各有所属，静待其用，成为一个错落有致的语言集合，成为你取用自如、丰满有度的个人词汇仓储。

词汇的拥有离不开持之以恒的阅读与涉猎，包括对生活中的无字书的阅读。如此，源头活水长流，自己词汇的积累也就十分可观了。如何广泛有效地阅读，因素颇多，方法不少，本文恕不涉及。下面着重探讨一下：对已经见识拥有的词汇，如何灵活梳理、整合，形成词语群落的规模效应，科学储备。

一位中学生读史，知道一些古代的官衔职务：知县、教头、巡抚、监察史、御史大夫、士等，但对这些官职的性质、等级却不甚了了。后来与同学聊天受到启发，将古今官名一一对应挂钩，如：知县——县长、知府——专员、省长——巡抚、御史大夫——监察部长、教头——军事教官、太尉——总司令……。看似做游戏，实际上是在梳理零乱，填空补缺，形成系统。阿基米德有言：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”这个同学所用的“古今官名对应”就是这个支点，凭借这一支点的撬起，他的有关古代官衔职务的知识显出眉目，上了一个档次。

这种统摄词汇的支点可能是关乎词语的性质、作用、类别，也可能是词语与词语之间的联系，还可能企及到相关的语法、修辞、逻辑，更与你的词汇现状和实际需要密切相关。人事纷扰，交往频频，彼此的称谓形形色色，如令尊、令堂、令郎、令爱、陛下、阁下、尊姓大名、不才、愚友、晚生……对同类事物的不同称谓有：华居、寒舍、府上、贵处、敝姓、敝处、大作、拙作、拙稿、薄礼、重金、良辰吉日……。有人对此颇感兴趣，不妨以“尊称”和“谦称”为支点，对其搜索补充，分类扫描形成板块，方便使用。

又如含“客”的词语，从古到今，林林总总，数量繁多，就“客人”而言，专指被邀请受招待的人。但大量含“客”的词语，并无此基本义项。不妨以“不是客人的‘客”，加以甄别梳理。如政客、掮客、墨客、迁客、堂客、黑客、客串、客座教授、客死、嫖客、客队、客场、剑客、刀客、刺客、辩客、香客、说客、门客、食客、客籍、异客……运作下来，煞是中看。如有兴趣，对以上排出的“客”词再划分细类：有一技之长的，肩负一定使命的，担任独特职业的，遭到难言际遇的，相对本土本国本单位的。

除了词语，还可扩而大之，对某些相关的短语、句子、句群、语段加以整合。如——

诗人笔下的“愁”

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。

唯恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。

夕阳西下，断肠人在天涯。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

……

愁句汇拢后，再注明朝代、作者、就更有分量了。

对于诗词中的写景佳句，也可以“早春”“残冬”“清明”“咏月”“百鸟”为支点，汇成美艳奇观。

中外名著中人物形象的描写大可巧设支点，汇集欣赏。如“鲁迅笔下的手”就有孔乙己的手，祥林嫂的手，闰土的手，阿Q的手，老栓的手……

对词汇的如上整合与梳理，应不拘一格：

一、心记式——与人闲聊，自个“过电影”，随想随记，不诉诸笔墨。

二、笔录式——分类梳理，整理抄写。

三、剪贴式——日常阅读有所取，剪贴成册。

四、上网点击式——以补上述三点之不足。但忌拾人牙慧，照搬他人。

周章轼，著名语文教育家，著有《徜徉在语文世界里》等。endprint