青少年固定矫治时期心理辅导及口腔护理作用的疗效分析

2015-09-27沈绍莹胡江天马建薇昆明医科大学附属口腔医院口腔正畸科云南昆明650031

中国美容医学 2015年4期

沈绍莹，胡江天，尹　康，马建薇（昆明医科大学附属口腔医院口腔正畸科云南昆明650031）

·护理美学·

青少年固定矫治时期心理辅导及口腔护理作用的疗效分析

沈绍莹，胡江天，尹康，马建薇
（昆明医科大学附属口腔医院口腔正畸科云南昆明650031）

目的：探讨青少年固定正畸治疗时心理辅导及口腔护理对维护口腔健康的影响。方法：将正畸门诊接受固定矫治的120例青少年患者随机分成两组，每组各60例。对实验组患者实施个体化心理辅导和口腔护理，对照组常规进行传统口腔卫生宣教。记录两组患者在治疗前1周、治疗后2、4、6个月的菌斑指数(Plaque index，PLI)、牙龈指数（gingival index，GI）和牙釉质脱矿指数(enamel demineralization index，EDI)，比较三种测量指数的变化。结果：实验组青少年患者的菌斑指数、牙龈指数(GI)和牙釉质脱矿指数(EDI)均显著低于对照组。结论：心理辅导及口腔护理措施能促进青少年固定正畸患者的口腔健康。

口腔护理；心理辅导；青少年；固定矫治

由于绝大部分错牙合畸形是一种发育畸形，更多的家长选择让孩子在青少年时期进行正畸治疗，以改善面部美观。然而青少年患者对错牙合畸形危害认识不足，治疗缺乏主动性，配合程度不高，易产生牙龈炎、牙釉质脱矿等问题。因此，青少年戴用固定矫治器治疗时，能否通过正确有效的心理辅导及口腔护理来减少正畸治疗并发症值得临床关注[1]。本研究将探讨青少年固定正畸治疗期间个性化心理辅导及口腔护理能否积极维护口腔健康。