王凤仙

（呼伦贝尔学院，内蒙古 呼伦贝尔021008）

《AutoCAD》课程是使用AutoCAD软件绘制工程图形的课程，综合性、实践性和应用性很强。在智能化和网络化的信息时代，掌握AutoCAD软件绘制专业图形不仅是工程技术人员必备的技能之一，而且也是学习其它仿真建模软件的基础。呼伦贝尔学院工程技术学院机制、机电、汽车、采矿等6个专业都开设了《AutoCAD》课程。由于专业、学生情况、人才培养要求和课程设置的不同，需要教师使用合适的授课内容、教学手段与方法。结合本科院校的改革方向，课程改革主要从教学和考试两方面进行，以达到提高学生实践操作能力和理论应用于实际能力。

1 教学改革

改革前课程主要采取多媒体演示讲解结合学生上机辅导的授课模式。在授课过程中发现很多弊端，如：学生的注意力容易被分散，每个同学对新内容的接受程度不同，掌握程度较好的同学有大量的剩余时间无事可做，而其他同学却没有学会相应的内容。这些导致教师教学进度很难保持统一，对学生和课堂的掌控较难等问题。传统教学模式在授课过程中显得呆板和不人性化。研究改变传统教学方法、教学模式和手段，建立新的授课模式和制度，提高学生学习的积极性、自主性，提高学习效率，提高动手实践和应用创新能力。

（1）加强学生的知识基础。根据课程大纲和人才培养规划对授课内容进行精心挑选，选取重点内容进行深入讲解。对基础命令讲清讲透、规范操作，帮助学生养成良好的绘图方法和习惯。……