●梅新娅(重庆师范大学图书馆,重庆401331)

图书馆基于知识管理构念的多层次分析

●梅新娅(重庆师范大学图书馆,重庆401331)

知识管理构念;多层次分析;图书馆

本研究提出用量表评估个人和团体的知识活动.该量表可靠,能令人接受.它可以揭示图书馆员工作的价值所在,也能体现出图书馆里团体的创造性水平.

自上世纪90年代以来,人们对知识管理已产生了广泛的兴趣,[1,2]因为知识管理有利于充分利用知识,有利于提高决策速度和服务质量,并有利于提高团体的创新能力.知识管理可以定义为"优化团体创造和知识分享,并判断任务和目标是否达到".知识管理可以提高图书馆的效率,也能使团体的目标顺利实现.当前主要从团体层面研究知识管理,而很少从个人层面研究知识管理.然而,在实施知识管理时,应该同时考虑个人和团体层面.因此,本研究从个人和团体两个层面深入分析了知识型图书馆员的知识活动.同时,也提出了可靠有效的量表来评价实施知识管理的效果.

1　方法

为了发展知识活动量表,进一步验证量表的信度和效度,在该研究中用到了定性和定量方法.首先,初始问卷项目是来自现有的研究发展,[3]并经几位资深馆员检查或提出建议;第二,从前测调查获得与每个构念相关的最重要项目;第三,在图书馆设置和验证了正式问卷.每一个研究步骤的细节如下.

1.1知识活动量表的发展

根据以前的研究,某些量表被直……