张伟　周存珍

巍巍哀牢山之巅，孕育了我25年的教书生涯。经过这25年的听、看，群众告诉我，老师教书可分为三个时期：第一个时期（3～5年教龄）为磨合期，在这几年从教的教师中有群众议论，某某老师学历高，不怎么会教书；第二个时期（15～20年教龄）为黄金期，这个时期对老师的群众议论很好，说很会教书，学生喜欢，家长欢迎，社会评价高；第三个时期（20年以后）为衰退期，有群众议论某某老师不行了等。但是不管是哪个时期的老师，只要有责任心，上进心，能取人之长，补自之短，不断给自己充电，同样可育时代新人。所以我认为“铸云岭师魂，育时代新人”应做到以下三点：

一、要有高尚的道德情操

作为一名人民教师，首先要从思想上真正明确自己的职责关系到一代新人的成长问题，关系到国家的未来。因此，教师应该严格要求自己，从各方面提高自己的素养。教师的道德修养如何，往往体现在学生身上，也就是像常人说的一样：“有其子必有其父，有什么样的学生就有什么样的老师。”教师要加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献。好老师要以德立身，以身作则，用自己的学识、阅历、经验点燃学生的心灵。教师是人类灵魂的工程师，不但要教书，还要育人。孔子说：“其身正，不令而行；起身不正，虽令不从。”我们教师的一言一行都是学生的榜样。“喊破嗓子，不如做出样子”“说千遍，不如做一遍”。我处处以身作则，经常运用礼貌语言。课堂上向学生提问时带“请”字，学生帮我拿了东西之后说声“谢谢”。……