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现阶段声乐教学中几个基本问题的探讨

2015-09-21王璐瑶

戏剧之家 2015年23期
关键词:声乐教学方法教师

王璐瑶

(沈阳音乐学院 艺术学院,辽宁 沈阳 110168)

现阶段声乐教学中几个基本问题的探讨

王璐瑶

(沈阳音乐学院 艺术学院,辽宁 沈阳 110168)

美声唱法属于西洋声乐的一种,是一种特殊的演唱方式,也是很能体现歌手水准的唱法,在我国日益得到重视和发展。为了提高声乐教学的水平与质量,本文探讨了声乐教学中的几个基本问题,并提出了相应的建议与措施,希望对实践教学有所助益。

声乐教学;基本功训练;演唱曲目;教学方法

自从美声唱法传入我国以来,已经历了半个多世纪的发展。现如今,美声唱法已成为我国声乐教学中的重要门类,在我国已经有了一定的发展基础。但是,声乐教学现状也存在着诸多问题,教师所运用的教学模式和教学方法也千差万别,很多问题亟需教师不断加以改进和探索。

一、声乐教学中的基本功训练

(一)歌唱的流畅性训练

根据笔者多年的声乐教学实践经验,发现学习美声唱法的学生都有非常优越的嗓音条件,并且都普遍存在着一些问题,即演唱的过程中缺乏流畅性。之所以出现这一问题,主要在于学生的基本功不够扎实。基本功的训练有很强的复杂性,也是声乐教师的教学重点。在歌唱时,教师要指导学生运用横膈膜控制气息,并且要伴随气息发声,这样就能够使自己的声音更加流畅、自然,避免出现扁、挤、压等感觉。

(二)发声训练

只有正确引导学生进行科学的发声训练,才能让学生形成悦耳动听的声音,为成为优秀的演唱者奠定基础。……

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