鲁江

书包，是小朋友的好伙伴。它每天伴着你，给你装书本等，全心全意地为你服务。小朋友，你知道吗？书包还能帮你说话、写话呢。你的书包是谁给买的，你的书包是怎样的，你是怎么整理书包的……这些与书包有关的事，都是说话、写话的好材料。今天，我们就一起来整理书包，说写书包吧！

【做一做】

自己的事自己做。今天起，我们就自己整理书包，妈妈会说我们懂事了，长大了；整理后，我们再把整理的事儿写下来，老师会夸我们爱学习。

整理书包，你可以先把书包里的东西全部拿出来，把书包清理干净；再把拿出的书簿等，按类型、大小、用处进行分类整理；最后把上学要用的书簿等东西放回书包。

【问一问】

看着自己整理好的书包，你一定很高兴吧？你再问问自己：我是怎样开始整理书包的？整理书包时先做什么，再做什么，最后做什么？有没有遇到困难，结果怎样？爸爸妈妈看到我整理好的书包是怎么说的？

【读一读】

吴明小朋友整理好书包后还写了一段话，老师说他写得挺好的。我们一起来读一读吧！

今天放学回到家里，我觉得背上的书包重极了，就决定自己整理整理书包。

我先拉开拉链，把书、作业本和铅笔盒等全部拿了出来。接着，我把书包反过来，用力抖了抖，倒掉了里面的垃圾。然后，我把取出的书和作业本按从大到小分开，再把整理好的书和作业本一叠一叠地放进书包里，大的放在下面，小的放在上面。最后，我把铅笔盒、垫板、剪刀、胶水等放在另一层里，拉上拉链，书包就整理好了。

整理好的书包整洁了，分量也轻了。我高兴地笑了。这时爸爸和妈妈回家了，他们伸出大拇指，笑着夸我长大了，自己的事能自己做了。我听了，心里默默地说：自己的事情自己做，以后不再让爸爸妈妈整理书包啦。

【学一学】

吴明小朋友写得挺棒！他先写整理书包的原因（书包太重了），接着按整理书包的过程，写清了自己是怎样整理书包的（打开书包——拿出书簿等东西——分类整理——放回书本等东西），最后以自己的心情，爸妈的夸奖结束写话。

先做事后写话，既有话可写，又容易写好，原来写话也可以这样轻松啊！小朋友，你也来整理整理自己的书包，再学着吴明，写写自己是怎样整理书包的。