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以创业带动就业为引领的独立学院应用型人才培养模式探索

2015-09-16昔丽华

湖北函授大学学报 2015年4期

昔丽华

[摘要]面对日益严峻的就业压力,鼓励高校毕业生特别是独立学院学生自主创业,以创业带动就业,是未来经济社会发展的必然趋势和可行路径。福建农林大学金山学院近年来虽然涌现出了一批成功创业的典型案例,但学生参与自主创业的比例却很低。探讨如何促进独立学院加强创新创业教育,培养有创业能力的应用型人才是实现独立学院发展和解决就业问题的重要途径。

[关键词]独立学院;创业带动就业;应用型人才

[中图分类号]G640

[文献标识码]A

2014年全国高校毕业生人数达到727万人,再创历史新高。教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有表示,2015年就业总量压力依然较大,2015届毕业生总数将超过2014年。加上往年没有就业的人数,当前大学生的就业形势相当严峻。为缓解就业压力,国家高度重视大学生创业。党的十八大报告指出,要“促进创业带动就业”、“提升劳动者就业创业能力”。随后,党的十八届四中全会发布《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,指出要健全促进就业创业体制机制,实行激励高校毕业生自主创业政策,整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金。完善扶持创业的优惠政策,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制。其实,早在党的十七大报告中就已明确提出,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。这表明,在解决就业问题特别是高校毕业生就业问题上,通过促进创业带动就业,是一条务实而有效的路径。……

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