APP下载

逃出自我贬低的围墙

2015-09-16晓林

现代家长 2015年9期
关键词:情绪心理

晓林

想回到初中的高中生

兰欣,女,今年17岁,去年以优异的成绩考上上海一所重点高中,但是开学不久她就出现严重的心理问题,在妈妈陈女士的陪伴下来到心理诊所就诊。

陈女士告诉我,兰欣上初中时是一名品学兼优的学生,学习成绩在班里一直名列前3名、年级前10名,还担任班里的学习委员和学校学生会干部,是老师眼中的尖子生和同学眼中的“学霸”。“可是不知道怎么回事,一到高中她就不行了。”陈女士迷惑地说,“两次月考她的成绩都不好,仅在班里处于中游,年级排名进不了前200名。不光她难过,我也着急得不行。以这样的成绩,别说‘211’和‘985’大学,就是‘二本’也够呛!”

陈女士说,因为成绩史无前例地落后,兰欣心情很压抑,在家每隔两三天就要哭一次,还出现了头疼、失眠、胸闷、厌食、腹泻等生理症状。“有时她一天只吃一顿饭,晚上在家既不写作业也不睡觉,就坐在那里发呆。如果我劝她,她就冲我发脾气。”陈女士说,“前天,因为数学测验不理想,她回到家用小刀划伤自己的手背。这样下去可怎么得了啊!我都不知道她的小脑袋在想想些什么。”说着说着,她急得流下了眼泪。

“我就是想回到初中。”兰欣小声回答道。

交流中我了解到,兰欣的爸爸原来是上海某印染厂的职工,现下岗待业,陈女士在一家私营电信公司做会计,公司效益不好。兰欣两三岁时,父母离婚,兰欣随妈妈生活,爸爸随即不知去向,从未支付过抚养费。因为生活负担沉重,陈女士经常心情不好,情不自禁地把气撒到女儿身上,多次把女儿推出家门。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

情绪心理
看见具体的自己
心理“感冒”怎样早早设防?
Distress management in cancer patients:Guideline adaption based on CAN-IMPLEMENT
心理感受
小情绪
小情绪
小情绪
小情绪
小情绪
情绪认同