孙 宇

（黑龙江大学 教育科学研究院，黑龙江 哈尔滨150080）

学术道德是指进行学术研究活动时应遵循的道德规范和行为准则。因此，对学术道德加以规范，有利于形成良好的学术氛围，对于治学具有重大意义。

一、高校研究生学术道德失范的概念及表现形式

高校是学术活动的载体，研究生群体是学术活动的重要参与者，遵守学术道德有利于促进学术繁荣、培养人才，彰显社会主流价值观。

学术失范是指科研主体，在研究过程中违背诚实信用原则，未能遵守实事求是的学术规范，奉行严谨求真的学术精神，而采取的以自身物质利益为导向的违反科研道德的行为。

研究生学术道德失范是指治学过程中，以剽窃、抄袭、编造、篡改等行为，背离科研领域公认的行为准则。近年来，科研领域的学术失范行为屡禁不止，甚至出现了雇佣和充当“论文枪手”等新的形式，给学术研究和科技创新带来了极大的负面影响。就其表现形式而言，主要有以下几种：

1.捏造实验内容，篡改研究数据，杜撰参考文献。理工科研究生脱离实验研究，忽视科学规律和自然准则，擅自捏造实验内容，篡改研究数据，获取的实验成果“假、大、空”。文史类研究生常常出现为了拼凑“高质量”论文，刻意注释并未参考查阅的中外文献，更甚者直接杜撰不存在的文献。

2.窃取学术成果，照搬学术观点。研究生欲发表高水平论文、取得学术成果但却不肯刻苦钻研，而是以投机取巧的形式将他人研究成果据为己有，更有甚者通篇论文是以拼凑的形式堆砌而成，毫无逻辑可言。……