APP下载

中考漫画试题解题策略及演练

2015-09-10李传鹏

课外语文·中 2015年12期
关键词:寓意示例漫画

李传鹏

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术样式,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事,从而给人以启迪和教育。漫画画面一般具有较强的幽默感和讽刺效果,内容多取材于社会现实和热点问题。具有强烈的时代感和现实性。中考选用图文并茂的漫画作为设题的素材,在活跃试卷卷面的同时,更是可以考查考生艺术鉴赏能力、观察概括能力、联想和想象能力、语言表达能力,因此颇受中考命题者青睐而频频出现在中考试卷上。

【考点阐述】

1.描述画面。即要求考生准确全面领会画面,以文字再现画面的内容。描述画面必须建立在仔细观察的基础上,描述时要按照一定的顺序,画面上有什么就描述什么,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶。不宜用主观想象代替画面中并不存在的东西,只需把漫画内容客观地描述出来即可。

2.概括寓意。即要求考生用概括性的语言表达对画面内容的理解,揭示漫画的含义。要概括漫画寓意就必须通过仔细观察分析画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为,然后挖掘隐含信息,从而提炼概括画面所揭示的主题或寓意。概括提炼寓意时还应注意由表及里、由形象到抽象、由画面内容联想到社会生活,忌就画面谈画面内容或感想。

3.拟写标题。即要求考生用简洁的文字为所提供的漫画拟写标题。标题是漫画的灵魂,它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟写标题。

4.漫画作文。即要求考生根据漫画内容写一篇文章。漫画作文题实际上是属于材料作文题类型,首先要读懂漫画,不但要读出其画面(表层)意思。还要读出其背后(深层)的意思,然后在理解了漫画的基础上立意、构思作文。

【解题策略】

解答好漫画题的关键是看懂并准确领会漫画的寓意。漫画往往蕴藏着一种寓意、一种道理或哲理,其表现手法大多比较含蓄、委婉,效果往往耐人寻味。要看懂并准确领会漫画的寓意,我们可以通过以下四种途径:

1.紧扣漫画的标题。标题是一幅漫画的灵魂,它往往揭示漫画的主题思想。透过“标题”这个切入点,可以洞察整幅漫画的寓意。

2.结合漫画中的文字。漫画为了表达其寓意,常常配有语言文字。这些文字往往起着画龙点睛的作用,对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。

3.抓住漫画的刻画方法。漫画常用变形、夸张、比拟、象征、对比等方法把现实生活中某种现象展现在读者面前,让人看后,在幽默中见讽刺,在诙谐中见辛辣。漫画的这些刻画方法往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

4. 善于联系生活与时代。漫画是对社会现象或社会问题进行艺术的夸张描述,不是直截了当告诉人们赞成什么或者反对什么,而是由读者根据漫画内容自行评判得出结论。所以,找准漫画内容与现实生活、社会热点、时代焦点的联系点,是读懂漫画的重要方法和途径。

一幅漫画,往往是由各要素(如漫画标题,画面中形象的动作、语言、表情,画面中的文字、符号,漫画的刻画方法等)整合而成。画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。所以,以上四种途径并不是孤立的,在欣赏漫画时应将它们融合起来。只有把从各个要素中所得的信息综合起来思考,这样才能全面、准确领会漫画的寓意。

【试题演练】

1.请说明漫画a的画面主要内容,并谈谈你的看法。要求不超过80字。

2.阅读漫画b,对它的寓意理解最贴切的一项是(    )

A.做事要脚踏实地方能成功

B.要学会突破自我,迎接挑战

C.要灵活变通,不要生搬硬套

D.成功会留给有准备的人

3.漫画c是《好鸟枝头亦朋友》。请简要叙述画面内容,并揭示其寓意。(60字以内)

4.欣赏漫画d,按要求作答。

⑴请你根据画面拟写恰当的标题。

⑵描述画面内容。(不超过80字)

⑶请用一句话说明这幅漫画的寓意。

5.欣赏漫画e,请揭示其中的寓意,不超过30字。

6.欣赏漫画f,请为其题诗或配文。要求:(1)符合画面情景。(2)表达鲜明生动。(3)字数不超过40字。

7.请你为漫画g拟一个标题,然后说一说漫画讽刺了怎样的社会现象。

⑴标题:

⑵讽刺现象:

8.根据下列要求为漫画h《大扫除》写一段文字。要求:⑴概括说明画面主要内容。⑵点明漫画寓意。⑶40—60字。

9.根据下列要求为漫画i《孵蛋图》配上一段文字。要求:⑴能够揭示漫画的寓意。⑵句式整齐,有讽刺意味。⑶30—40字。

10.欣赏漫画j《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字,补写其余两处。要求:(1)紧扣画面内容。(2)写两个五字句。(3)句末押韵。

食物少煎烤 住房环保型

清蒸油烟少 节能灯照明

11.仔细观察题为“北极熊的家在哪里?”的漫画k,写一段描述画面的文字,并表达你的感想。要求:(1)语言鲜明、生动。(2)运用两种以上的修辞方法。(3)70字左右。

12. 说明漫画l的画面内容,并说出漫画的寓意。

画面内容:                                                                       。

漫画寓意:                                                                       。

【参考答案】

1.画面内容:一位眉须皆白的老人,面对手机上“通信套餐,每月10元,返还25年”的消息,发出了“啊,返还25年!吾命休矣!”的感叹,旁边的一只小花猫正瞪着惊奇的大眼睛看着这位老人。我的看法:商家纷纷抛出的眼花缭乱的消费套餐,不明就里的人很容易被那“优惠、大赚”的噱头迷惑住。天下没有免费的午餐,消费者看清“套餐”背后的责权和具体约定,不能做“冤大头”。

2.C

3.画面内容:画面中芳草碧绿,柳条轻摇,一只小鸟在枝头欢快地鸣叫。树下石桌上放着一只茶壶、两个茶杯。一男子闲坐树旁石凳之上,仰望小鸟,仿佛与之对语。画面寓意:漫画表现了人物从容安详、悠然自得的心境。

4.⑴难分彼此  ⑵画面中央站着一对双胞胎兄弟,左边站着一位中年男子,手中拿着标有0和100的两张成绩单,张大嘴巴,表情惊愕;右边站着一位中年女子,左手拿着鸡毛掸子,右手拿着一张标有100的钞票,露出诧异的表情。 ⑶寓意:批判了只看重分数的教育现象。

5.一些小人物的命运常常被无形的大手掌控着,我们要力争做自己命运的主人。

6.示例:a眼见烟囱黑雾飘,看我治污有妙招。画上白云遮过去,掩耳盗铃真可笑。b烟囱吐出黑雾遮天蔽日,有人异想天开用一幅幅画上的白云进行粉饰,真是自欺欺人。

7.⑴题目示例:比文凭不比本事 、持“凭”上岗、悟空下岗。 ⑵讽刺现象示例:讽刺社会上只看文凭、不看真才实学的错误人才观。

8.示例:画面上有三个学生:女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生,班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。

9.示例:母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡蛋默默在下,说不出冷暖、凄凉。

10.示例一:画面一:衣衫自己洗   小件不劳你;画面四:急事你出马   平日你休假。 示例二:画面一:洗衣不用电   手洗身体健;画面二:拒绝小汽车   绿色自行车。

11.示例:北极的茫茫大海上,零星地漂着几块薄薄的浮冰,一只北极熊战战兢兢地站在一块浮冰上,就像是趴在已经沉没的船的一块薄板上,随时都会有灭顶之灾。它痛彻心扉地大哭:“我就剩这点立足之地了!”(它又惊又怕,冷汗飞溅:“天哪,我就剩这点立足之地了!”)这幅图让我深深地感受到气候变暖的极大危害。冰川融化了,北极熊失去了家园,人类又岂能独善其身?保护环境迫在眉睫。

12.画面内容示例:地上有一个钱包,一个人走到钱包前却又绕道而行,走过去后又回头看那个钱包,他在想这是不是一个陷阱。  漫画寓意示例:人们之间的不信任,是社会(道德、伦理、诚信意识)发展的陷阱。

猜你喜欢

寓意示例漫画
美好寓意品芝麻
盛放的寓意
《绿野仙踪》中隐含的颠覆性寓意
2019年高考上海卷作文示例
常见单位符号大小写混淆示例
常见单位符号大小写混淆示例
“全等三角形”错解示例
模仿老鹰的乌鸦
知识漫画
漫画4幅