陈智勇 吴星星

摘 要：《计算机组成原理》课程理论性、实践性强，学生很难在有限的课时中掌握。针对其实验教学要求，作者结合TDN-CM+教学实验系统，设计了一个简单易用的虚拟实验系统。使用Visual C++6.0软件作为编程开发工具，运用图形用户界面，构造了一个自主的实验环境，并以存储器虚拟实验为例介绍了具体开发过程。通过对虚拟实验系统的测试，采用全软件形式模拟计算机硬件实验系统，不仅能够完成计算机组成原理实验的要求，还提高了教师的工作效率，增强了学生的实践能力，具有在实验教学中进行推广和应用的价值。

关键词：计算机组成原理;虚拟实验;Visual C++6.0;图形用户界面

中图分类号：G434             文献标志码：A           文章编号：1673-8454（2015）04-0080-03

一、 引言

《计算机组成原理》是计算机专业的专业基础课，既具有很强的理论性，生涩难懂，又具有很强的实践性，需要在搞好课堂教学的同时加强实验教学。[1]《计算机组成原理》实验一般分解为运算器、存储器、微程序控制器等若干个实验单元，在有限课时的教学进度下逐一安排教学。由于实验设备电路复杂、排布线密度高、调试困难等众多因素影响，学生很难在实验室巩固和掌握课堂内容。[2]

为此，笔者在实验教学过程中结合西安唐都公司开发的TDN-CM+计算机组成原理教学实验系统，采用面向对象的Visual C++6.0软件，基于Microsoft Foundation Classes（MFC）类库，分析、设计并实现了一个计算机组成原理虚拟实验系统。该系统简单、可靠，能够移植到大多数Windows环境的PC机，学生能够在课外自由安排实验时间，完成对课堂和实验室内容的补充学习，进而改善教学效果。……