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哈尔滨市第二十一中学:继往开来新风起教坛盛开育人花

2015-09-10

中国信息技术教育 2015年23期
关键词:先进集体哈尔滨市骨干教师

学校基本情况

黑龙江省哈尔滨市第二十一中学,始建于1955年,现有教师194人,教学班31个,在校生1259人。学校现有省骨干教师4人,市骨干教师29人,区骨干教师45人;省教学能手5人;市学科带头人4人;中考命题、审题预备人员多名,曾有7名教师参与市中考命题工作。2010年,老二十一中和府明中学在分离了8年之后重新合并,新的二十一中学在调整领导班子和教师队伍之后,重新定位办学理念和教育教学管理模式,兼收并蓄、和谐包容,让这所老牌名校在吸纳了多元的文化之后,又重新焕发了生机和活力。2012年,以李延飞为校长的新一届年轻领导班子,带领着一支敬业爱岗、业务精良的教师队伍,锐意进取,改革创新,使学校办学条件不断改善,办学质量稳步提升,得到了更多学生、家长的青睐和社会各界的关注,前进中的二十一中正逐渐成为道外区中学教育的一面旗帜。

学校办学特色

1.构建高效课堂模式,提升师生的生命活力

知识经济时代需要在新课程背景下培养出品格健全、个性十足、发展全面的学生。随着新一轮课程改革的深入和推广,课堂作为课程与教学研究改革的主阵地,必须构建和谐、民主、主体鲜明、充满活力的课堂教学模式,这对推进新课程改革至关重要。

2.提倡以“用真爱和真知润泽生命”为特质的“阳光教育”

学校践行“成长即学习,生活即德育”的教育模式,以“阳光教育”引领德育工作。“每一位学生都是一颗藏在贝壳里的透亮的珍珠,每一位教师都该争取做打开贝壳让珍珠发光的人。”这是二十一中的教育箴言。学校以此为准绳提出学生的发展目标是“学会学习,学会做人,学会生存,学会创造;品德高尚,学业优秀,潜能卓越,身心健康,全面发展”。学校充分调动学生自我管理、自我发展的意识,激活学生内心的热情,使学生在张扬个性中涵养人格,培育健康个性,养成良好习惯,以德促智,全面发展,成就本色人生。

所获得的荣誉

近年来,学校获得教育部颁发的全国中小学生绘画、书法作品比赛组织工作先进集体称号,并先后被评为省一类学校、市级文明单位标兵、市教育系统先进集体、市职业道德先进集体、市教科文卫体系统工会工作先进集体、市体育卫生艺术教育工作先进集体、《走进社会大课堂》哈尔滨市中学生暑期实践教育活动先进集体、区大面积提高教育质量先进集体。

为学生的终身发展奠基,办人民满意教育。二十一中人将本着“求实、求真、求细、求精”的办学风格,在“五自教育”的引领下,以教书育人为己任,韧性奋斗,向着更高的境界迈进。

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