APP下载

初中英语前、后缀构词法归纳总结

2015-09-10陈苹

考试周刊 2015年35期
关键词:归纳后缀规则

陈苹

摘 要: 本文在此对初中生学习的前、后缀词进行系统化的分类、归纳,主要有前缀:un-,im-,dis-,in-等,后缀:-ness,full,less 等。

关键词: 前缀 后缀 规则 归纳

初中英语词汇的记忆一直以来都困扰着学生,除了背了忘、忘了背这种跟遗忘作斗争的烦恼,还跟没有掌握构词法,没有按照构词规律记忆有很大关系。其中一个原因是遵循构词法的词汇分散在各册课本里,学生不善于归纳总结,对于与每种构词法相关的词,到底学了多少、学了哪些,没有一个明确的概念。在学习或复习过程中,老师也总是只列出常用的几个词,很少给出一个全面的清单。鉴于此,我进行了归纳总结,按照构词法一一列举,以利于学生复习时有全面的掌握。

一、前缀

前缀即在一个词的前面加上一定的字母或字母组合,构成一个新词。

1.在形容词、动词或副词前添加un-,构成其反义词。ncomfortable不舒适的;unable不能的;unhealthy不健康的;unbelievable不可信的;unnecessary不必要的;unimportant不重要的;unhappy不高兴的;unfriendly不友好的;uncommon不常见的;unfair不公平的;unusual不寻常的;unlucky不幸运的;unlike不像的;uninterested不感兴趣的;unknown不知名的;unhelpful不愿意帮助的;untidy不整洁的;unfortunately不幸地;uninteresting没意思的;unexpected出乎意料的;unforgettable难忘的。

2.在形容词、动词或名词前添加dis-,构成其反义词。disagree不同意;discover发现;dislike不喜欢;disadvantage缺点;disappear消失;disabled残疾的;disbelief怀疑。

3.在形容词前添加in-,构成其反义词。invisible看不见的;incorrect不正的;informal非正式的。

4.在形容词、副词前添加im-,构成其反义词。impolite不礼貌的;impatient没耐心的;impossible不可能的。

5.在形容词前添加ir-或il-,构成其反义词。irregular不规则的;illegal非法的。

6.在动词前添加re-,表示“重新、又、再”等意义。repeat重复;retell重述;reuse再使用;review复习;return回来;recycle再循环。

7.在名词、动词或动名词前添加non-,表示“无、不、非”等意思。nonsmokingsection禁止吸烟区;non-fiction纪实文学。

8.在名词或动名词前添加pre-,表示“前,之前的”。preschool学前;prewar战前;preview预习。

9.在职位、称谓前添加ex-,表示“前任的”。ex-husband前夫;ex-president前总统。

二、后缀

后缀即在一个词的后面附加一个或几个字母构词一个新词。

1.在词尾+ful构成形容词。helpful乐于助人的;useful有用的;careful细心的;thankful感激的;wonderful精彩的;colorful色彩鲜艳的;beautiful美丽的;powerful强大的;forgetful健忘的;hopeful有希望的;successful成功的;peaceful和平的;painful疼痛的;cheerful快乐的。

2.在词尾+less表示“无、不”。helpless无助的;hopeless无希望的;endless无尽头的;harmless不细心的;homeless无家可归的;useless无用的。

3.在词尾+ness,构成名词。kindness善良;happiness幸福;darkness黑暗;illness疾病;goodness善良、美德;business生意。

4.在词尾+ment构成名词。agreement同意;improvement改善;movement活动;argument争论;development发展;advertisement广告;amusement娱乐;government政府;achievement成就。

5.在词尾+ion或去字母e,+ion,构成名词。invention发明;creation创造;production生产;pollution污染;action动作;attraction有吸引力的人或物;celebration庆祝;collection收藏;communication沟通;connection连接;direction方向、指导;reflection倒影、反射;congratulation祝贺;education教育。

6.在动词词尾+or,构成名词。actor演员;director导演,主管;survivor幸存者;visitor参观访问者;inventor发明家;sculptor雕刻家;navigator领航员,导航仪;calculator计算器;counselor顾问。

猜你喜欢

归纳后缀规则
撑竿跳规则的制定
数独的规则和演变
让规则不规则
TPP反腐败规则对我国的启示
学习迁移理论在高中物理教学中的应用
高考复习基因分离定律题型的归纳与探究
浅谈小学英语学习习惯的培养
河北霸州方言后缀“乎”的研究
TalKaholic话痨
说“迪烈子”——关于辽金元时期族名后缀问题