解红英

摘 要： 语文教师应该注重学生的阅读力、理解力、想象力、写作力和口语表达能力等多方面语言能力的培养。兴趣是最好的老师，但兴趣是需要培养的，很少有哪个孩子天生就喜欢背课文、看书和写作的。兴趣需要老师帮助学生培养，要告诉他们什么是好的，只有当学生有了一定的语言基础后才会知道什么是好的。

关键词： 语文教学 兴趣培养 教学方法

一名合格的中学语文教师应该注重学生听说读写能力的培养。怎样训练孩子们的听说读写能力呢？我们更多的是要帮学生养成一个好的习惯，刚进初中的学生各种能力很少能得到很好的均衡发展，已经有部分学生养成了爱读书爱写作的好习惯，但这些学生说的能力未必能得到较好发展，当然这跟这些孩子们性格有很大关系。对于这些学生，老师要分析原因，爱读书爱写作的学生学习成绩一般都比较好，他们口语能力如果不好则是性格内向所致，应该多走近这些学生，让他们信赖老师，最好用交朋友的方式向这种孩子接近，课下尽可能多地和这些孩子交流。有些孩子是话痨，人小鬼大会说大人话，对于这些孩子我们要给予认可鼓励，要让他们的口语能力转化为写作能力。中学生书写能力参差不齐，对于书写，我们应该让学生打起十二分的精神，写字好能很直接体现出学生的学习状态，能把字写踏实写清楚的学生，说明其学习态度很踏实，很认真。另外，字写得好差会直接影响学生成绩的高低，我常常这样告诉学生一个字写得好的学生成绩再差也不会在所在班集体的中等水平以下，一个字写得看不清、潦草的学生成绩再好也不会好到前十名。……