吴志鹏

摘 要： 课岗对接人才培养模式下的外贸单证缮制课程设计及实施必须紧扣单证员岗位的工作过程与内容，以外贸企业的典型真实业务为原型，按照完成业务的具体工作任务构建教学项目，依据典型业务中的工作内容设计项目载体，并在任务驱动教学模式中让学生独立进行项目训练与实践，保证学生在项目训练过程中完成单证员岗位的工作任务。

关键词： 课岗对接人才培养模式 课程设计 外贸单证缮制课程

一、课岗对接模式下外贸单证缮制课程的来源与定位

（一）外贸单证缮制课程的来源

所谓课岗对接人才培养模式，就是按照具体工作岗位的要求构建专业课程体系，按照岗位工作过程和工作内容组织教学内容和教学活动，以保证专业人才培养不脱离行业岗位的要求。因此，在实施课岗对接人才培养模式的前提下，首先要在充分专业调研的基础上确定专业的目标岗位群，然后在归纳、整合目标岗位需具备的知识、技能后构建课程体系。外贸单证缮制课程就是在以单证员为指向岗位的前提下以培养学生具备完成岗位任务必需的知识技能为目标的一门专业课程[1]。

（二）外贸单证缮制课程的定位

在课岗对接人才培养模式下，外贸单证缮制课程必须以学生学习课程以后能胜任单证员岗位为前提进行定位。依据单证员岗位对知识、能力、素质的要求，可以将外贸单证缮制课程定位为：外贸单证缮……