卢晓莺

综合实践活动课程是一门新课程，具有综合性、整体性、开放性、实践性、生成性等其他课程无法取代的课程特点。它的各部分内容各具特色，在培养学生动手实践能力和创新能力、收集资料能力等方面具有无法替代的作用。它和学科课程仿佛是新课程这只大鸟的两只翅膀，如何使两只翅膀达到平衡和谐，让新课程展翅腾飞，是我们探索的目标。《综合实践活动指导纲要》在谈到综合实践活动与学科课程的关系时提到：“各学科中发现的问题、获得的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组提升；综合实践中发现的问题、获得的知识技能可以在各学科教学中拓展加深；在某些情况下，综合实践活动可以与学科打通进行。”只要把综合实践活动和各学科课程内容整合起来，使综合实践活动与各学科课程相互联系、相互渗透和延伸，就能深化内容，促进综合实践活动扎实有效开展，使综合实践活动课程常态化，师生能力得到提升。

一、综合实践与语文整合，提高学生语文素质

语文学科要着重培养学生语文实践能力，而综合实践活动恰好给学生提供与自然和社会相融合的舞台和学习平台，最大限度拓展学生的学习空间，学生通过实践增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力。把综合实践与语文学科进行整合，使传统语文学科教学走出课堂、走向生活、走向自然、走向社会。

小学语文三年级下册有一篇课文《一个小村庄的故事》，讲述人们乱砍伐树木，导致小村庄被泥石流淹没的故事，学完课文后，学生认识到环保的重要性。……