陆小英

马上就要放寒假了，小马又期待又忧虑。期待的是，又可以和同学们一起去球场踢球了；恐惧的是，去踢球时总会碰到一些年纪比较大的孩子，那些孩子实在是太不讲理了，即使没惹他们，也会突然走上来对自己拳打脚踢。在青少年中，这种欺负人和被欺负的现象似乎并不少见。你也像小马一样被人欺负过吗？

什么是校园中的欺负行为

心理学家丹·欧维斯认为，欺负是某个学生在某段时间内被一个或多个学生反复或持续地施以负面行为，负面行为指有意造成或试图造成他人不适的行为。

欺负行为无论对欺负者、被欺负者甚至旁观者都会造成不良影响。以被欺负者而言，这类人会情绪抑郁、焦虑、孤独、学校适应不良等。欧维斯等人所做的一项研究发现，受欺负的儿童在成年后会出现抑郁症状和低自尊。欺负行为严重摧残了受欺负者的自尊，使得他们的自我评价水平大大降低。

欺负行为有哪些表现形式？

常见的有直接欺负和间接欺负2种类型。直接欺负包括直接的身体欺负，如踢、抓、咬、推搡等，和直接的言语欺负，如辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦等；间接欺负是欺负者借助于第三方实施的精神欺负行为，如运用人际关系或关系网络来孤立、冷落受欺负者，背后说其坏话、散布谣言和社会排斥等，给受欺负者以精神上的打击。研究者还发现，不同性别的个体在欺负行为的选择上有差异，如，男生中常见的是直接的身体欺负，而女生中常见的是间接欺负。……