黄姣姣 聂清

【摘要】当下已进入新媒体时代，由于技术的发展，新的传播手段层出不穷，不断改变着传媒生态、传播模式和舆论格局，也对新闻专业教育提出了新的要求与挑战。本文立足于新媒体环境，探析我国高校在新闻专业教育方面存在的问题，并通过借鉴和剖析西方及其它新闻名校的经验，为我国高校新闻专业教育提供合理化的建议，以期能够培养出优质的“新媒体”人才。

【关键词】新媒体高校新闻教育

技术的发展不断改变着媒体的生态，在信息、通讯及网络技术条件下各种媒介实现深度融合，我国已经进入了新媒体时代。以往新闻院校的教育理念、学院制度、课程大纲、管理模式等都受到一定的冲击。由于新闻教育中的知识结构、培养的专业技能等对学生培养产生巨大影响，要想培养“新媒体”人才，新闻教育的改革势在必行。当下，中国新闻院校亟待解决的问题是：未来新闻专业教育应该往哪个方向发展、如何更好的发展。

一、新媒体浪潮席卷新闻业

随着信息、通讯及网络技术的发展，各种媒介实现深度融合，而博客、微博、微信等社交媒体改变了现代人的生活方式，也带来了信息传播方式的变革。一方面，微博、微信等自媒体的发展极为迅速，从某种意义上说，美国《连线》杂志所说的“所有人对所有人的传播”已经实现，即我们进入了“人人都有麦克风”的时代。

另一方面，对于报纸、广播、电视等传统媒体来说，他们正积极地探索如何与网络融合发展，以期打造出一批具备丰富内容、发展潜力的融合模式，来应对新媒体的冲击。……