胡国强　莫磊

【摘 要】 专业型硕士教育与服务区域经济的有机融合并由此凝练地方性院校培养特色，是我国研究生教育改革探索顺应经济社会发展客观要求的重要外化表现。广西财经学院在“服务国家特殊需求人才培育项目”的试点契机中，以独特定位为塑造MPAcc教育之主线，探索出一条服务区域经济为主旨的全日制MPAcc教育特色之路：以“立足广西、辐射东盟”为指导思想设计人才培养方案，以“订单导向、联合培养”为实现路径探索教学运行模式，以“诚信楷模、‘桂会精英”为培养目标建构MPAcc人才培养质量保障体系。

【关键词】 区域经济； MPAcc； 教育； 广西财经学院

中图分类号：G643.0 文献标识码：A 文章编号：1004-5937（2015）18-0122-04

“服务国家特殊需求人才培养项目”（学位〔2011〕54号）是在《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》（学位〔2010〕49号）指导下，我国应用型研究生教育理念和实践的一次突破性创新改革。至2014年底，这一项目在全国51个单位的试点工作已全部完成中期评估验收，有益探索和积累了研究生教育与经济社会需求紧密衔接的实践经验。本文以2011年至今广西财经学院“服务国家特殊需求人才培育项目”的实践为例，总结了“服务区域经济对高层次应用型人才需求”为主旨的全日制MPAcc教育特色凝练和践行道路，以期为我国MPAcc及其他应用型研究生教育发展改革的探索和全面深入起到抛砖引玉之效。

一、服务区域经济为主旨的MPAcc教育独特定位

（一）区域经济发展对东盟特色高级会计人……