APP下载

点燃的柴和废柴

2015-09-10黄小平

伴侣 2015年5期
关键词:躯体火花心田

黄小平

学生探讨人生时,老师问了三个问题。第一个问题是:“柴能发光吗?”

“柴不能发光。”学生答。老师点燃一块柴,说:“柴不是发光了吗?”

“那是你点燃了它。”学生说。

“其实,每一块柴都有光,它还没有发光,那是因为我们没有去点燃它。”老师说,“同样,每一个人都有‘光’,他还没有展现光华,也是因为还没有点亮他心灵的火花。”

老师问完这个问题,又开始问第二个问题。老师问:“每一块柴都有生命和灵魂吗?”

“一块柴,没有感觉,也不会表达情感,怎么会有生命和灵魂呢?”学生说。

“但当我们燃着一块柴,柴便有了生命和灵魂。那燃烧的火焰,它所发的光,它所发的热,便是柴的灵魂;那燃烧的木质,便是柴的生命和躯体。”老师说,“当柴燃尽,当柴的生命和躯体都化作了灰烬,但它的灵魂,它所散发的温暖,依然在空中弥漫,它所散发的光亮,依然留存在人们的心田。柴的躯体死了,它的灵魂还在。”

“老师,你是不是在告诉我们,一块柴,当我们燃着它时,便有了生命和灵魂。一块柴燃尽,它的生命和躯体消失了,但它的灵魂,它的光亮和温暖,依然在照亮着人们的心田,温暖着这个世界。”学生说。

老师肯定了学生的回答,然后问了第三个问题。老师问:“同样是人,为什么有的人一生辉煌灿烂,而有的人一生却黯淡无光呢?”

老师看了一眼学生,从地上捡起一块柴,把它折成两段,说:“这两段柴,从本质上来说,并没有什么不同,因为它们都是出自同一块柴。”

说完,老师点燃其中的一段柴,对学生说:“你们看,现在这两段柴就有质的区别了,一段发光发热,另一段却没有。其实,每块柴都具备了发光发热的潜能,只不过有的柴没有点燃而已。有的柴终其一生,做着一块没有点着的柴,最后烂进了土里。”

“老师,你是在用柴比喻人生吗?”学生问。“确实,人生跟柴一样,刚出生时,都像是一块没有燃着的柴,其间没有多大本质的区别。”老师说。

“老师,是不是每个人像柴一样,都具备了发光发热的潜能呢?”学生问。“是啊!而有的人却白白地浪费了这宝贵的人生潜能,一生都没有去点燃它,使自己一生黯淡无光。”老师感叹道。

“那用什么去点燃人生之柴呢?”学生问。“用心中的热情、理想、信念和希望。”老师说。

学生终于明白了,有的人之所以拥有辉煌灿烂的一生,是因为他们始终在用心中热情、理想、信念和希望的火花,去点燃人生之“柴”啊!

猜你喜欢

躯体火花心田
“维生素”大口吃
点燃自主探究的火花
持久的火花
让雷锋精神的种子扎根学生心田
把春天种进心田
在我心田
最后的晚餐
现在干什么?
事业火花事这样被闲聊出未来的