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多媒体辅助手段与政治学科教学的高效整合浅议

2015-08-29李军霞

新课程研究·教师教育 2015年8期
关键词:多媒体

李军霞

【摘 要】多媒体教学主要利用文字、声音、图像、动画、视频等多媒体形式向学生传达教学信息,随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体辅助手段越来越多地被应用于各学科教学当中。那么,如何让多媒体辅助手段与政治学科教学更好地整合呢?文章就多媒体辅助手段与政治学科教学的结合做了深入探讨。

【关键词】政治教学;多媒体;高效整合

中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)24-0047-02

多媒体教学又称CAI,即Computer-Assisted Instruction的缩写形式,它是一种现代化教学手段,主要利用文字、声音、图像、动画、视频等多媒体形式向学生传达教学信息,以实现教学的有效互动学习。随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体辅助手段越来越多地被应用于各学科教学当中。在政治课堂教学中,采用多媒体辅助手段来组织教学已经成为政治教师的共识。

一、充分认识多媒体辅助教学的特点及作用

多媒体辅助教学就是利用多媒体技术的集成性、交互性、控制性特点,将文本、声音、图形、图像、动画、视频等综合起来,编制成教学课件来进行教学活动。从政治学科教学的角度来衡量,运用多媒体手段进行课堂教学,与传统的教学手段相比,可以显示出以下几个方面的积极作用:①更能够激发和强化学生学习政治的兴趣和积极性。②更能够突破重点、难点,加深学生对知识的理解。③更能够调动学生的思维,培养学生的自主学习能力。④更能够在有限的时间内增大课堂容量,提高课堂教学效率。……

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