刘玉新

北礼士路第一小学是一所有着80多年历史的老校。一直以来，学校始终坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，积极构建社会主义核心价值观教育的新模式，在培养文明礼仪教育队伍、打造文明礼仪教育课堂、健全文明礼仪教育制度的基础上，把文明礼仪教育渗透到学校教育的各个环节中，使文明礼仪的种子在学生心中生根发芽，为学生文明生活、幸福成长奠定基础。

渗透在环境建设中。结合校园环境的建设工作，我们开展“我是校园小主人”绿化美化活动，将学校内花池分配给一至六年级学生，各年级学生在班主任的带领下，翻土、播种、插苗、浇水、护理。在学生的精心护理下，小苗茁壮成长，学生在活动中收获了快乐，收获了文明。

渗透在仪式教育中。学校重视仪式教育，通过每周一的升旗仪式、一年级的入队仪式、少先队建队仪式、六年级毕业仪式，帮助学生增强了使命感与责任感，强化了文明素养。

渗透在系列主题教育中。结合文明礼仪教育，我们组织开展了“做文明有礼的首都青少年”主题活动；以“北京精神我传承”为主题，开展国旗下讲话；与西城支队联合召开“安全出行，健康成长”开学第一课；组织开展“人人传唱新童谣，人人创编新童谣”活动；以“我养成了好习惯”为主题，向学生征集文明承诺卡、校园文明提示语；针对一年级学生设计了“我上学了，我要争做文明小学生”评比活动；开展“参观地铁建设，感受科技创新，展文明形象”主题实践活动；以“让阅读成为习惯，让书香浸润心灵”为主题，鼓励学生多读书、读好书、做好人。一系列文明礼仪教育实践活动的开展，培养了学生的文明习惯，进一步促进了文明和谐校园的构建。

渗透在重大节日教育中。学校抓住各大节日、纪念日渗透文明礼仪教育，使孩子们从小接受良好礼仪规范的熏陶，从而养成良好的个性品质，形成良好的礼仪素养，进而提高学生综合素质。如学雷锋日开展“红领巾相约中国梦，我为身边雷锋点赞”活动；结合清明节，开展“网上文明祭英烈活动”；国庆节前，组织全校师生到抗日战争纪念馆开展“向英雄敬礼”主题活动；在重阳节到来之际，组织学生到敬老院慰问。

渗透在国学特色教育活动中。国学文化中有很多经典的传统文化。为凸显我校写字教育特色，我们开展“以墨育德，以墨启智，以墨健身，以墨陶情，以墨联社”主题教育活动，培养民族精神，深化文明养成教育，强化公民教育。利用升旗仪式，开展“习字学做人”国旗下讲话，通过字背后的故事使学生了解做人与做事的法则、规律；开展“用规范字书写革命诗词”规范汉字书写比赛，体会“一笔一划写好字，一生一世做真人”的含义；开展“诗文健品格，翰墨育雏鹰”古诗文诵写活动，让孩子们通过诵读和学习这些国学名句，在日常生活中养成文明礼貌的习惯。

渗透在校内外服务中。为培养学生社会责任感，提高文明素养，弘扬志愿服务意识，我们在四到六年级征集文明礼仪志愿者，为志愿者佩戴志愿者标牌。这些学生在学校担任文明示范岗、弘扬书法文化志愿岗、绿色校园志愿服务岗、新华南社区少先队志愿岗的工作，在学生中树立了奉献、友爱、文明、互助、进步的榜样。

渗透在社会实践中。学校有计划地开展“社会大课堂”活动，北京安全自救教育体验基地、中国抗日战争纪念馆、紫谷伊甸园环保教育基地、国家典籍博物馆、中国科学技术馆等校外实践基地都活跃着我校学生的身影。每一次社会实践活动，我们都设计《北礼一小社会实践活动学习单》，在学习单中专门设计了对学生在活动中团队合作精神和文明礼仪素养方面的考评，使学生在社会实践基地的活动中，感受文明礼仪，践行文明礼仪。