叶青

摘 要：武汉市是全国三本院校最多的城市，这与武汉市高等院校数量众多，名列全国高校数量的城市前列相匹配，三本院校图书馆网站的发展建设已成为衡量三本院校图书馆服务水平的重要指标，是三本院校图书馆体现硬件设施和软件水平的重要内容，是用户与图书馆之间获得信息资源服务的重要媒介。

关键词：三本院校图书馆；网站建设；研究分析

1 武汉地区三本院校图书馆网站建设数量

武汉地区共有23所三本院校（根据2015年3月湖北省教育厅公布），包括12所民办大学和尚未脱离母校的11所独立学院。武汉地区三本院校图书馆网站建设的并不完美，通过百度搜索引擎以及Internet直接访问，武汉地区三本院校共有19所建有图书馆网站，占三本院校总数的82.6%；没有建设图书馆网站的有4所三本院校，占武汉地区三本院校总数的17.3%。

2 武汉地区三本院校图书馆网站的信息内容

从武汉地区19所三本院校图书馆网站的栏目建设中（表1），可以看出武汉地区三本院校图书馆对本馆概况、入馆指南、信息发布、电子资源、网站导航等栏目是比较重视的，几乎每个网站都提供这几项服务，武汉地区排名前7位的三本院校图书馆网站对书目检索、特色资源、网上交流也非常重视。但学校排名第三的武汉科技大学城市学院，其图书馆网站上没有设置书目检索、读者培训、网上交流等栏目。而排名靠后（排名第17）的湖北商贸学院，其图书馆网站却设置了较全面的栏目。因此，分析研究三本院校图书馆的网站建设，不能以学校的排名以及相关实力作为参考，更应该全面具体地对图书馆网站本身进行比较分析。

从武汉地区三本院校图书馆网站的“本馆概况”中了解到，19所三本院校图书馆网站中，有18个网站的“本馆概况”中详细地介绍了本馆的馆藏资源，只有湖北商贸学院图书馆网站，笼统地介绍了馆藏资源的总量，没有分别列出纸质图书和电子图书的具体数量；武汉科技大学城市学院图书馆、武汉大学珞珈学院图书馆、武昌工学院图书馆、江汉大学文理学院图书馆没有介绍电子图书的馆藏，武昌理工学院图书馆、华中师范大学武汉传媒学院图书馆、武汉工程科技学院图书馆、湖北大学知行学院图书馆、湖北商贸学院图书馆没有介绍期刊的种类。从“本馆概况”中，无法得知这些图书馆是否没有电子图书或者没有收藏纸质期刊，还是只是没有在网站中显示出来。武汉大学珞珈学院图书馆，江汉大学文理学院图书馆和湖北商贸学院图书馆的馆藏资源相对较少，其中排名第8的武汉大学珞珈学院，其图书馆馆藏资源在19所建有图书馆网站的三本院校中是最少的。除了湖北商贸学院的图书馆网站，在其它18所建有图书馆网站的三本院校中，纸质资源在100万册以上的有7个，约占41%；藏书量在50万至100万之间的有9个，约占47%；藏书量在50万及以下的图书馆有2个，约占12%。虽然这些三本院校图书馆的馆藏图书数量并不十分丰富，无法与国内著名高校相比（武汉大学图书馆藏书量1002万册，四川大学图书馆699.8万册，吉林大学图书馆619万册）。数字资源一般都是以光盘、磁带等有形数字资源和电子图书、数据库等无形的网络数字资源形式体现的，通常在图书馆网站上可以通过馆藏书目、随书光盘、电子图书、各类期刊论文数据库等等方式进行下载和阅览。因为数字资源的使用方便、更新快，且占用面积和空间较小等特点，因此，校园网内用户就能够直接访问图书馆网站获得图书馆的信息资源，非校园网的用户也可以远程登录的方式访问到图书馆本地镜像获取相关信息资源。

在Web环境下通过对武汉地区三本院校图书馆网站的调查，对书目检索功能、书目检索途经和书目检索条件进行考察和比较分析，通过外网能有效的访问网站，可以进行馆藏书目检索的有10个三本院校图书馆网站，大部分图书馆网站都使用了ILAS知识门户检索平台系统进行书目检索，OPAC均有高级检索功能，具备较强的智能组配查询能力，系统默认的检索条件为任意词检索，在得到的检索结果中缩小检索范围，也可以进行高级检索，从文献类型、作者、出版社、出版年份等方面缩小范围进行检索。武汉生物工程学院图书馆和湖北大学知行学院图书馆在馆藏书目搜索的链接上，都非常贴心的设置了外网和内网，方便不同的用户选择使用。书名、作者、主题词、索取号、ISSN/ISBN这5种是各个系统必不可少的检索途径，其次是分类号、任意词、出版社作为检索途径的频率也比较高。武昌首义学院图书馆网站、武汉东湖学院图书馆网站、武汉工商学院图书馆网站和武汉生物工程学院图书馆网站的检索途径最为齐全。武汉东湖学院图书馆网站是武汉地区19所三本院校图书馆网站中，唯一将读秀学术搜索、E读搜索和CALIS外文期刊（简称CCC系统）进行整合提供共享平台的网站，通过这个统一检索平台，可实现多搜索引擎的跨库检索。这种多搜索引擎共享平台的建设，为今后多系统多搜索引擎多数据库的共享平台建设，做了有益的探索和尝试，也为用户检索信息资源提供了新的快捷便利的方法。

3 结束语

在整个国家转型的背景下，三本院校应该关注培养应用型人才的问题，努力融入国家创新体系，形成三本院校定位明确、各有侧重，同时又优势互补的创新体系，完成从科学研究、实验开发、推广应用，实现创新价值，为建设创新型国家提供知识和人才支撑。在这个方向下，三本院校的圖书馆也应适应跟上变化的脚步，用户信息需求呈现的多样化和个性化的趋势，图书馆网站给用户带来越来越快捷的便利，三本院校图书馆网站的建设水平直接反应了图书馆的信息服务质量。