雷飞

一、填空题

1.暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析，风力使小树发生了____，使落叶的____发生了改变.

2.弹簧测力计的原理是_____.

图1中弹簧测力计的量程为N，此时弹簧测力计的读数是N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与____的方向在一条直线上.

3.如图2所示，一个塑料瓶，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孑L的橡皮塞插入塑料瓶中，用手捏塑料瓶时，发现玻璃管中液面____，说明____；松开手后发现玻璃管中液面____，说明____

4.某一弹簧测力计在使用前.指针指在0.3 N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果为N.

5.-个弹簧测力计竖直悬挂，给挂钩施加SN的力时，弹簧测力计示数为_N；若将它取下来，两人在水平方向分别用5N的力拉弹簧测力计的挂钩和吊环.则弹簧测力计示数是N.

6.某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系如图3所示.请回答下列问题：

（1）这根弹簧的原长是____cm，弹簧在受到6N的拉力时.比原来伸长了___cm，此时弹簧发生的是形变.

（2）分析图3中有关数据，你可以得出的结论是：________________.

二、选择题

7.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）.

A.使用前必须观察它的测量范围和分度值

B.使用前要检查指针是否指在零刻度线

C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置

8.关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）.

A.在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小

B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号

C.测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦

D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg

9.人站在坚硬的水泥地面上，水泥地面（）.

A.发生了形变，受到了人施加的压力的作用

B.发生了形变，受到了人施加的重力的作用

C.没有发生形变.因为地面太坚硬了

D.没有发生形变，因为人太轻了

10.弹性和塑性的区别是（）.

A.弹性物体受力后发生形变，塑性物体受力后不发生形变

B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变.不受力时都能恢复原状

C.弹性物体形变后恢复原状，塑性物体受力形变后不能恢复原状

D.弹性物体无论如何受力，不受力后都能恢复原状.塑性物体不可以

11.关于对弹簧测力计的认识，下列说法错误的是（）.

A.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的量程

B.弹簧测力计上的刻度是均匀的，原因在于弹簧的长度跟它受到的拉力成正比

C.弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.这是弹簧测力计能测量力的大小的原因

D.弹簧测力计可以用来测拉力，也可以用来称物重

12.关于形变，以下说法正确的是（）.

A.物体发生形变，一定是受到力的作用

B.物体发生的形变只是弹性形变

C.用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变

D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好

13.如果不计重力，下面哪种情况下弹簧没有受到力的作用？（）

A.弹簧变长了

B.弹簧变短了

C.弹簧变弯曲了

D.弹簧保持原来的形状

14.某弹簧测力计受力50 N时，弹簧伸长2 cm，若弹簧测力计的弹簧伸长l cm，则弹簧测力计受力大小是（）.

A.50 N

B.25 N

C.100 N

D.0

三、实验探究题

15.在研究弹簧的伸长量与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F.实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.记录下外力F与弹簧的伸长量x.并作出F-x图线如图4所示.

（1）由图4可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加___cm.

（2）该图线不过原点的原因是______.

16.创新中学物理兴趣小组的同学发现不同的弹簧“松紧”程度不一样，于是他们想共同探究一下在相同拉力作用下，弹簧的伸长量与哪些因素有关.他们猜想：①可能与弹簧的长短有关；②可能与弹簧的粗细有关；③可能与弹簧的材料有关.

为了验证猜想.他们找来了最大量程为4N的弹簧测力计、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋弹簧各两根（能承受的最大拉力均为3N）、细线（用来连接弹簧）.依照物理学习中的科学方法进行探究，并将实验的数据记录在表1中.

请通过分析回答下列问题：

（1）为了验证猜想①，可选用序号为___的两组实验进行对比分析.

（2）为了验证猜想②，可选用序号为___的两组实验进行对比分析.

（3）仔细阅读上面的表格，你还有什么新的发现？____.

17.大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去.弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？

（1）你的猜想是___

（2）写出能验证你的猜想的实验方案：____

（3）评估交流：____

小马同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”，并进行了如下实验：

①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离sl；

②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离S2；

③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离s3；

④比较sl、S2、S3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关.

请你对该同学的实验方案进行评估：____.endprint