闫会才

【真题回放】

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）

乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀。你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

【微点评】

今年和往年一样，仍是材料作文。今年的材料来自著名作家林清玄的文章《无风絮自飞》。材料分三段，第一段说了一条关于丝瓜藤与肉豆须的谚语，第二段是一个小孩的所作所为，第三段是这个孩子的父亲对这个小孩行为的看法。

对于这则材料，我们可以从不同角度切入分析，从而确定所写文章的立意。

从小孩的角度。

材料的首段说丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的，但这个小孩非要给以分辨，可以说是好奇心驱使的结果，可以说这是一种探究精神。无论是好奇心，还是探究精神，都是科学研究及从事商业活动等所需要的。这样可以立意：1、我们应该永远拥有孩子般的好奇心；2、探究最重要。

种丝瓜与肉豆，是用来吃的，不是用来分辨的。这个孩子却非要分辨丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须。要知道，将二者分清或分不清，都不影响它们的生长。可以说，这个孩子纠缠于丝瓜与肉豆生长的细节，不是务实，而是务虚。……