我的脑海中一直有一个沉默的盲人女生的形象。

为此，2014年秋天，在诸多尝试和努力之后，我来到上海盲童学校体验生活。

但身处盲校，我并没有发现想象中的所谓“沉默”的孩子，大家都在花一样的年纪，每一个人都快乐爱笑、多才多艺，凭借一双敏锐的耳朵便可足下生风，手指触摸盲文便可“一目十行”。他们为数学题而疑惑不解，为喜欢的歌手争得面红耳赤。有个16岁的女孩兰兰和我尤其亲密。她是低视力患者，平日里总是拿着很大倍数的放大镜看莎士比亚的书。她的男友S也是从盲校毕业，是一位白化症患者。两人因为家教而彼此结缘。S非常优秀，从特殊学校考入综合性大学，现在成为了一名特殊教育老师。和S接触的过程中，他的亲和与善良给我留下很深的印象。2年前他的母亲病逝，他说那种打击令他难以承受，但如今从他年轻的脸上已经看不到失去亲人的阴霾。

后来我才知道，在快乐与开朗的背后并非没有无奈：因为各种各样的原因，盲校里有不少孩子来自单亲家庭;特殊学校高考的门槛和过去相比大幅提高，这些学生中大部分人进入大学的希望渺茫;尽管好多学生信心满满地对我说可以自己坐地铁来学校，但他们不会告诉我的是，作为一个盲人，对于在社会上受到冷言冷语甚至侮辱嘲讽也早已习以为常。

他们和普通的孩子没有任何区别，因为明媚的阳光之外，那些忧愁和烦恼也仿佛与生俱来，早已被深埋在心底。……