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新疆大学本科教育题库建设现状、问题与对策——基于调查问卷的分析

2015-08-23王志华龚军袁希

中国教育技术装备 2015年6期
关键词:学校课程建设

◆王志华 龚军 袁希

新疆大学本科教育题库建设现状、问题与对策
——基于调查问卷的分析

◆王志华 龚军 袁希

基于新疆大学本科教育题库的调查问卷分析,总结新疆大学试题库在建设过程中存在的问题,并在此基础上分析产生问题的原因以及改进的措施和建议。

本科教育题库;新疆大学;教学质量

10.3969/j.issn.1671-489X.2015.06.035

作者:王志华,新疆大学教务处,研究方向为教学管理;袁希,通讯作者,新疆大学教务处,研究方向为教学管理;龚军,新疆大学教务处(830000)。

1 引言

题库建设为学校推进教考分离、客观地评价教学质量、促进教学质量提高起到积极的推动作用[1]。新疆大学自2012年起,开展了课程试题库建设的工作。为了摸清学校的试题库建设的基本情况,学校考试中心对使用试题库进行出题的教师进行了一次问卷调查。通过网络下发《2014年新疆大学课程试题库建设调查问卷》表,对各个学院使用试题库的情况进行了一次调查。本次调研的目的是对新疆大学各学院课程试题库建设基本情况、存在的问题及改进建议进行一次调查。试卷调查的内容以封闭型问题为主,兼有少量开放型问题,主要侧重对学校现行考试方式、题库建设动机的调查,涵盖常规管理问题、技术问题等方面。本次发放调查问卷共计97份,回收有效问卷71份。通过对回收的问卷进行分析后,对新疆大学题库的建设现状、取得的成绩、经验、存在的问题有了较为系统的了解。

2 现状分析

新疆大学从2012年3月开始进行第一批课程试题库建设,学校购买了100套课程试题库。……

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