古典

“老师，怎样才能有梦想？”

结束完某大学的MBA课程，我走到楼下，已经是北京的深秋。今天晚上甚至能看到星星。从温热的教室走出来，深吸了一口气，冷空气让人心变得如月光般宁静。

一个学生走上来，问我一个问题，算是刚才那个讲座的续集——在结束的时候，我对他们说：“你们在一所很好的学校里面读MBA课程，毕业后在一流的平台和最聪明的精英团队为伍，这是一件大好事。但是如果有一天，遇到一个能够进入梦想的机会，即使那个时候这梦想看起来简陋又不那么精英，也请你为它做点什么。”

“但老师，我真的不知道我的梦想是什么。”她说。

“试试看列出你生活的8个领域，事业、财务、健康、家庭、友情、爱情、个人成长，还有一项留给你自己，填什么都可以，比如说旅游。然后每一个都设想一个3～5年最好的样子，这样你有概念吗？”

“有的，我有画面出来。”她点点头，又有点困惑，“但是这就是梦想吗？难道梦想不应该是很完整很清晰的吗？”

“算的。”我笑了，“我们都被梦想这个词忽悠得够呛。其实梦想应该触手可及的。试试看把每一个小的部分的画面想出来，你会惊喜地发现，这些部分之间都有联系。当每一个拼图出现，你3年后的梦想就会立体起来，成为一个完整的故事，这就是你的梦想。”

她的眼睛发光，我想她的拼图已经开始了。过一会儿，她又问：“那我就不会有伟大的梦想了吗？”

“会的，你一定会有。但是我们要走到这座山的山顶，才能望到下一条路。梦想的力量应该给我们动力，而不是压力。……