考场议论文“变身”提分:分清主角、善用事例
2015-08-21倪丽彬
意林·作文素材 2015年12期
倪丽彬
导语
议论文是高中生必须掌握的一种文体,也是相对来说比较好驾驭的一种文体,虽然在考场作文时绝大多数考生会选择议论文,但是作文往往得分不高,究其原因,作为议论文论据的事例的叙述缺乏裁剪意识,倾向性不强,以及文章语言的粗糙是两个不容忽视的重要原因。这也是议论文写作能力提升的“瓶颈”,要想提高议论文的分数,这是绕不过去的,因此,非常有必要在论据的裁剪和语言的锤炼上进行重点训练。
原题回放
一个人迷上了根雕艺术,他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根。他先是到各个庭院、路边木料场等地去挑拣,结果却令他很失望,这些根大体雷同,很少有他想要的那种。他又带上铁锹去地里挖,挖出的根同样不能令他满意。他感到十分困惑,便去请教专家,专家说:“这些根都是在沃土中自由生长出来的,自然形态差不多,要知道,只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的,因为恶劣的条件会迫使它们变化出各种形态去适应,所谓环境造根就是这个道理。”按照专家的指教,他不辞辛苦地到各种环境恶劣的偏僻山区、林区去寻找。在石缝中,在沟壑间,在悬崖峭壁上,他果然找到了梦寐以求的好根,以此为原材创作的作品后来屡次在根雕大赛上获奖。
要求:全面理解材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。……
登录APP查看全文