朱建武

学懂物理有点难，学好物理难上难，物理难学的重要原因是“不会学，学不得法”，而成功的学法就是要努力做到8个字——文理相通，图式并用。

文，指物理问题中的“文字表述”，它包含了重要的物理信息及条件，理，指物理问题中蕴含的“物理之理”，即物理实质、规律及结论，文理相通，指既能由文到理，透过问题中的文字表述，发现、确认其中遵循的物理之理；又能由理到文，将物理之理进行科学的思辨和文字表述，文理相通了，就能见文思理、文之有理、理之成文，审题时不再走马观花，而能明察秋毫，隐含条件等文中之理一目了然，解答时也不再雾里看花，而能泾渭分明，规律联系等方法技巧运用自如。

图，包括物理情景分析图、受力示意图、矢量关系图以及各种物理量之间的关系图象，式，包括物理量的定义式和决定式、物理规律的表达式和推论式，以及运用物理概念、规律、条件建立起来的物理量之间的关系式，图式并用，指既能读图、识图、作图、用图，又能列式、变式、推导式、讨论式，综合运用图和式，由图到式、由式到图，解析物理问题时不再无从下手，而能气定神闲，只要图式并用，就能化难为易、得心应手。

要培养自己一种思维习惯，凡要分析解决任何物理问题，必须从两个方面思考：一是弄清楚问题中的“文字表述”，分别说明了哪些“物理之理”；二是该画出哪些图、列出哪些规律公式或者关系式，才能求解什么未知量。大多数物理问题，都要运用“文理相通、图式并用”的思维方法来分析解决，但是具体的思维过程各有特点，经过对比、归纳就能发现其中的解题技巧和奥妙。

烈火见真金，真正好的思维方法，不仅要形成思维习惯、掌握要领技巧，更要反复磨练、达到炉火纯青，“文理相通、图式并用”的物理解题思维方法，能有效帮助同学们学好物理，特别在解析包括高考压轴题在内的物理难题时，显示出足够的“威力”，你只要紧紧抓住问题之间的变化和联系，通过由“文”到“理”、由“理”到“图”、由“图”到“式”这一套“组合拳”，就能使较复杂的问题迎刃而解。

“文理相通，图式并用”，物理学习中真正领会这8个字的内涵实质，并能自觉运用这8个字去学习，分析和解决物理问题就不再困难重重，并且一定会有越来越多的人发出感叹：学好物理，其实简单！