高校创业教育与经济增长
2015-08-19贾娜娜
中国经贸 2015年12期
贾娜娜
【摘 要】创业教育对于我们来说并不陌生,甚至很多人都已经接受过类似的教育。创业教育就其本身含义而言,一方面是指以开发大学生自身发展能力和提高青少年的创业基本素质为基本目标,培养具有创造个性的社会主义建设者和接班人为目的的教育;另一方面,创业教育是高等学校教育的重要组成部分,它是通过对学生进行适当的培训,将学生所学知识和技能进行应用、转化、发展,进而实现教育的突破,从而增强大学生的创新精神和创新能力,这是高校培养创新人才的有效途径。创业以全社会的需要为基础,建立新的组织实现新的创新,创业教育与经济增长相适应,促进彼此协调发展。
【关键词】高校教育;创业教育;经济进步;政策推进;积极意义;互利共赢
一、发展创业教育的重要意义
我国作为世界上最大的发展中国家,人口众多,但经济发展却落后于世界上很多的国家,究其原因不难看出,我国的科技创新能力,经济创新能力都是很落后的,几乎大部分都是借鉴于世界上其他的国家。建设创新型国家,实现经济发展方式的转变,从而赢得发展先机和主动权,实现综合国力的提升,最根本的是要靠创新量,提高自身的自主创新能力。
纵观世界发展大势,要实现建设创新型国家,必须从本国的实际出发。提升国民总体的创新素质是基础。特别是大学生,必须实现自身能力的飞跃提升创新素质。目前,我国大部分人的多数国民的创新素质不高,缺乏主动的认知创新意识。……
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