马邯宜

【题目】

阅读下面文字，按要求作文。（60+3分）

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”;“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊……

日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼……琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想……田野村庄，万家灯火……皆为“风光”，生活体悟，万千种种。

请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。

【解题】

可运用正向思维，肯定“闲对风光独自游”的做法。第一，从“是什么”的角度谈。“闲”，不仅仅是“空闲”“闲暇”等外在层面的“闲”，更是“闲适”“悠闲”等精神层面的“闲”。“风光”不仅仅有表层义，指“风景”“名胜”等;它更有引申义、比喻义，指“琴棋书画”“静思遐想”“乡村风俗”“城市风貌”“生活场景”等。第二，从“为什么”的角度谈。考生可从“探寻精神家园”“满足精神需求”“追求逍遥人生”“尽享诗意生命”“远离喧嚣生活”等角度谈为何要“闲对风光独自游”。第三，从“怎么样”的角度谈。考生可从“懂得生活哲学”“保持独立人格”“关注心灵需求”等角度谈如何才能做到“闲对风光独自游”。

可运用反向思维，质疑“闲对风光独自游”的做法。比如，可谈“何必要闲对远方的风光独自游赏呢？身边真切可感的父爱、母爱难道不是只属于我一个人的美丽风光吗？”等。

【范文】

闲对风光独自游

一场淅淅沥沥的小雨赶来助兴，拍打着我向前游览的脚步。